Личный кабинет

Категория развития в современной парадигме образования

Мощный поток информации уносит ребёнка, если за его развитием никто не присматривает


теги: доминирующая роль функций восприятия, из сферы мышления в сферу ощущения и творческой внешней деятельности; человек — это «уникальная призма» для преломления лучей созданного Богом Мiра через огранку призмы — дарования - и отражение этих лучей в новых красках и новой интенсивности для дальнейшего усовершенствования этого Мiра.

 

document
Категория развития в современной парадигме образования на Педсовет.doc

Добавлено: 03.02.2017
Рейтинг: 8.06
Комментарии:
0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+