Личный кабинет

Педагогика

На сегодняшний день ИКТ заняли прочное место в учебном процессе. С помощью ИКТ реализубтся такие принципы как: наглядность, доступность, дифференцированный подход в обучении, системное изложение материала.
В данной статье рассматриваются некоторые проблемы формирования и оценки общих и профессиональных компетенций студентов среднего профессионального образования. Выявляется и обосновывается необходимость использования в образовательном процессе модели оценивания общих и профессиональных компетенций. В статье приводится толкование терминов «компетенци
Методическая цель – формировать в процессе обучения активную личность, способную самостоятельно строить и корректировать свою учебно-познавательную деятельность. Урок построен в форме ответов на детские вопросы и позволяет раскрыть сущность понятий для изучения курса
Программа составлена для слушателей курсов дистанционного обучения«Учителю об учебном исследовании: требования, организация, результаты», но может быть использована и для очного обучения в рамках повышения квалификации педагогических работников разного уровня.
Олимпиады позволяют активизировать творческие и познавательные способности учащихся, выявить талантливых, ориентированных на научную деятельность детей. Для реализации этих задач очень эффективной формой организации учебной деятельности является проект «Одарённые дети», который может использоваться как метод подготовки к олимпиадам разного уровня
Важно уделять внимание развитию техники, постепенно увеличивая трудность упражнений и вокализов, совершенствуя технические возможности и профессиональное звучание голоса. Вокализы также являются основой для выявления тембральных особенностей и динамического звучания голоса.
В презентации собрана информация о внутришкольном контроле с учётом современных требований
Конспект НОД для детей средней логопедической группы в технике пластилинографии
type 26.01.2017, 19:12

Классный час

Классный час направлен на создание дружеских, уважительных отношений друг к другу.
Задачи: 1. Мотивирование детей на предстоящую деятельность; 2. Закрепление понятия «один», «много»; 3. Закрепление умения различать и называть геометрические фигуры (квадрат, треугольник, круг); 4. Закрепление знаний о четырех основных цветах (красный, зеленый, синий, желтый); 5. Закрепление умения счета до 5; ...........
Духовно-нравственное воспитание - один из аспектов воспитания, направленный на освоение подрастающими поколениями и претворение в практическое действие и поведение высших духовных ценностей. Через постепенное изменения нрава, характера, мотивов, приоритетов человека к милосердию, ответственности за свои мысли, слова, поступки посредством применения
Игровые технологии позволяют построить обучающий процесс таким образом, чтобы учащиеся могли принять поставленные учителем цели, и быть активными участниками их реализации. Поэтому именно в игре появляется шанс не только использовать полученные знания в реальных условиях, но и повысить эффективность обучения за счет усиления интереса к уроку и
Профессиональный стандарт педагога, область, цель применения, содержание, функции и характеристика профессионального стандарта, перечень должностей, входящих в профстандарты, трудовые действия, необходимые умения, знания.
За последнее время в российском обществе значительно усилились националистические настроения. В молодежной среде очень часто проявляются негативизм, демонстративное отношение к взрослым, жестокость в крайних проявлениях.
В статье дан анализ понятия «Развивающая образовательная среда». Описаны факторы и условия её формирования в условиях сельской школы.
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+