Личный кабинет

Педсовет полностью переехал на новую платформу. Некоторое время понадобится для отладки сервиса. Пожалуйста, о любых Ваших сложностях и ошибках сообщите в редакцию по адресу red@pedsovet.org. 

 

разработка урока по обществознанию на тему "Мораль"


Предмет: обществознание. Класс: 8 Тема урока: «Мораль» Цель урока: сформировать представления учащихся о понятии «мораль», о важности моральных качеств человека в общении с другими людьми. Задачи урока. Развивающая: • Создание условий для развития умений учащихся анализировать конкретные ситуации с позиций норм морали, проводить сравнительный анализ сходных явлений. • Формирование обобщенного способа действий. Образовательная: • Закрепление отношения к моральным нормам как важнейшим регуляторам общественной жизни. • Расширение, систематизация знаний учащихся о морали. • Понимание сущности термина «мораль», обоснование его значения в обществе. • Закрепление отношения к моральным нормам как важнейшим регуляторам общественной жизни. Воспитательная: • Формирование понимания ценности собственных жизненных целей и задач и уважение целей и задач других людей. Отказ от реализации своих планов за счет других людей. • Формирование понимания важности компромисса в общественной жизни. Оборудование: Учебник «Обществознание» 8 класс под редакцией Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой - М., «Просвещение» 2010 год. «Дидактические материалы по курсу «Введение в обществознание» 8-9 классы под редакцией Л.Н.Боголюбова, А.Т.Кинкулькина – М., «Просвещение» 2010 год. – (Академический школьный учебник). Антонович М. А. Единство физического и нравственного космоса // Мир философии.— Ч. 2.—М., 1991.— С. 41—43. Швейцер А. Культура и этика.— М., 2001 — С. 315—317. Методы обучения: 1-ая группа МО (по источнику получения знаний): словесные, работа с текстом. 2-ая группа МО (по типу познавательной деятельности): проблемный. Тип урока: урок совершенствования и углубления знаний и умений. План урока: 1. Понятие «мораль», виды моральных норм 2. Значение моральных норм 3. Нравственный идеал и повседневное поведение 4. Соотношение морали и права 5. Моральный выбор. Моральный контроль. Основные вопросы: 1. Что такое смысл жизни? В чем он состоит? 2. Что такое мораль? 3. Что такое моральная ответственность? 4. Каковы высшие ценности и идеалы? 5. Как стать личностью с большой буквы? Словарь урока: • Человек • Человечность • Социальные нормы • Моральный выбор • Нравственность • Нормы морали • Гуманизм • Моральная ответственность • «Золотое правило нравственности» • Нравы • Принципы морали • Моральный идеал • Общечеловеческие духовные ценности

 

document
Конспект_урока_по_обществознанию_8_класс.docx

Добавлено: 18.03.2014
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 6091
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2016. 12+