Личный кабинет

Педсовет полностью переехал на новую платформу. Некоторое время понадобится для отладки сервиса. Пожалуйста, о любых Ваших сложностях и ошибках сообщите в редакцию по адресу red@pedsovet.org. 

 

Урок-презентация в 5 классе


Пояснительная записка к презентации урока «Eine alte deutsche Stadt. Was gibt es hier?» Данная презентация иллюстрирует урок немецкого языка в 5 классе общеобразовательной школы к учебнику И.Л. Бим, Л.И.Рыжова „Немецкий язык”. Представленный урок может быть проведен в процессе изучения темы «Немецкий город. Что в нем?». Для создания презентации использовалась программа Microsoft Power Point. Презентация оформлена с учетом требований и соответствует возрастным особенностям учащихся. Познавательный аспект: познакомить учащихся с немецким городом. Развивающий аспект: развитие мышления, памяти, творческой фантазии и инициативы в процессе решения речемыслительных задач. Воспитательный аспект: содействовать формированию чувства воображения. Учебный аспект: 1. Ввести учащихся в языковую атмосферу, подготовить к восприятию речи на слух и говорению 2. Проверить ЗУН учащихся по теме «Образование степеней прилагательного». 3. Контроль понимания образования множественного числа при помощи поиска эквивалентов 4. Тренировать учащихся в устной речи по опоре(вопросы). 5. Подвести итоги, задать домашнее задание. Сопутствующий учебный материал: Раздаточный материал для проверочной работой «Степени прилагательного». Компьютер Презентация урока «Старый немецкий город. Что в нем?» Рекомендации по использованию медиаресурса: Презентация может использоваться широким кругом учителей; так как презентация выполнена в программе Microsoft Power Point, любой преподаватель может адаптировать её к своему уроку и к особенностям конкретного класса. Целью современной системы образования является не усвоение определенной суммы знаний, а интеллектуальное и нравственное развитие личности. Используя деятельностный принцип обучения иностранным языкам, акцент ставлю на развитии иноязычной коммуникативной компетенции ученика в единстве всех ее составляющих: языковой, речевой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной компетенции, а значит его интеллектуальных умений. Интеллектуальные умения: • мотивировать свою деятельность; • внимательно воспринимать информацию; • рационально запоминать; • логически осмысливать учебный материал, выделяя в нем главное; • решать проблемные познавательные задачи; • самостоятельно выполнять упражнения; • осуществлять самоконтроль в учебно-познавательной деятельности.

 

document
5_кл_Немецкий_город.ppt

    25.11.2013 | 12:49
    Ольга Ракитская Пользователь

    спасибо за комментарий, Ольга Эдуардовна! Посетите мой сайт : rakol.ucoz.ru


     

    23.11.2013 | 09:07
    Ольга Степанова Пользователь

    спасибо за презентацию, она мне понравились


     

Добавлено: 18.05.2009
Рейтинг: -
Комментарии:
2
Просмотров 12433
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2016. 12+