Личный кабинет

Начальная школа

Цели:обобщить и систематизировать знания об имени существительном, имени прилагательном, глаголе;отрабатывать умения и навыки осознанно воспринимать части речи, узнавать их в словосочетаниях, предложениях, текстах. Применять данные знания на практике в устной и письменной речи, пополняя свой словарный запас, развивать речь, орфографическую зоркость
- воспитывать уважение и бережное отношение к матери; - развивать чувства долга и ответственности за свои поступки; - способствовать созданию праздничной, доверительной атмосферы; - поощрять творческие способности учащихся. Сценарий можно использовать и к празднику 8 марта.
Готовый материал учителям начальной школы для проведения праздника "Прощание с начальной школой".
Дифференцированное обучение – это форма организации учебного процесса, при которой учитель, работая с группой обучающихся, учитывает их особенности.
Презентация по окружающему миру для 4 класса
Расширить представление учащихся о российском кинематографе, познакомить учащихся с историей возникновения отечественной мультипликации, с указом президента; проверить, углубить и закрепить знания учащихся об отечественной мультипликации, её роли в жизни человека и общества; пробудить интерес к просмотру отечественных мультфильмов.
В современных условиях модернизации российского образования учитель начальных классов должен усилить внимание за состоянием здоровья современных детей .
Являясь классным руководителем 4 класса как никто понимаю насколько психологически период завершения обучения в начальной школе представляет особую трудность, потому что это время первого взрослого испытания и оно показывает, насколько выпускники начальной школы готовы к обучению в среднем звене. Поэтому результаты ВПР имеют особую значимость.
Очень интересный урок. Работа построена в группах. Отобранный материал, интересные задания, которые воспитывать культуру общения друг с другом, самовоспитание личности ребёнка. В конце занятия поводя итог (рефлексия), ученики в листву одевают "Дерево добрых поступков", прикрепляя лепестки разного цвета.
Данная программа позволяет обучающимся ознакомиться со многими интересными вопросами математики на данном этапе обучения, выходящими за рамки школьной программы, расширить целостное представление о проблеме данной науки. Решение математических задач, связанных с логическим мышлением закрепит интерес детей к познавательной деятельности.
Данный курс позволяет обеспечить развитие памяти, творческих способностей, самостоятельности в читательской деятельности и в суждениях, познавательной активности, грамотности, учитывая индивидуальные особенности каждого ребёнка.
Проект ориентирован на развитие у учащихся аналитического мышления в процессе анализа информации, сравнения, сопоставления и отбора необходимых фактов; ассоциативного мышления - установление ассоциаций с ранее изученными знакомыми фактами и явлениями; логического мышления - умения выстраивать логику доказательности принимаемого решения
Показать обучающимся на примерах событий в мире, что такое терроризм, каковы его последствия, какие возможные способы защиты от него существуют; Показать на примерах реального трагического события в Беслане, что такое взаимопомощь, героизм, патриотизм, бдительность. Воспитывать стойкость характера, чувство сострадания.
В работе содержится теоретическая и практическая части, вывод и ее практическая значимость. Сопровождается интересной презентацией.
Дополнит занятие сюжетным материалом из мультфильма "Кот Леопольд" , основные моменты вынесены на доску, так как у учащихся 1 класса развито больше наглядно-образное восприятие.
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+