Личный кабинет

Педсовет полностью переехал на новую платформу. Некоторое время понадобится для отладки сервиса. Пожалуйста, о любых Ваших сложностях и ошибках сообщите в редакцию по адресу red@pedsovet.org. 

 

Урок по математике 5 класс


книге Даниэля Дефо «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо»

урок математика в 5 классе по книге Даниэля Дефо «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо»

 

Тема: “Одиссея Робинзона Крузо”

 

Учитель: Гаврилова Е.А.

 

Дети узнают:

-название острова на котором находился Робинзон

 

Дети смогут:

- помочь Робинзону определить свои координаты и отправить  

   послание

- принять участие в решении практических задач

- принять участие в решении логических задач

 

Дети научаться:

 

 

План-конспект урока:

Книга щедро расплачивается за любовь к ней.
Книга учит даже тогда, когда вы этого и не ждёте, и,
Может быть, не хотите.
Власть книги огромна.

                                              Н.П. Смирнов-Сокольский.

Слово учителя:

    Добрый день. Сегодня у нас с вами  не обычный урок, сегодня нам предстоит проделать важную и очень увлекательную работу, а именно помочь нашему другу Робинзону выбраться с острова. Как вы знаете его корабль потерпел крушение, но Робинзон спасся и стал жить на необитаемом острове. Наша с вами задача узнать на каком острове живет Робинзон и помочь ему составить послание которое он отправит в открытое море со своими координатами для спасения.

 

Итак, перед вами несколько островов, на некоторых островах вас ждут задания, выполнив которые, вы получите подсказку на какой остров  вам следует отправиться. В конце вы получите название острова на котором находиться Робинзон. Отметив этот остров на карте и написав послание вы поможете Робинзону. Удачи!

Остров 1: «Дикие животные»

Во время своих первых путешествий Робинзону не раз приходилось сталкиваться с хищными зверями, вам необходимо помочь Робинзону кто же из них ловчее, опаснее и быстрее:

Задача:

Пантера за 20 минут пробежит 9540 метров. Скорость тигра в 3 раза меньше. На сколько пантера опередит тигра в погоне за 40 минут?

Решение:

9540:20=3180(м)-пробежит тигр за 20 минут

3180◦2=6360(м)- пробежит тигр за 40 минут

9540◦2= 19080(м)- пробежит пантера за 40 минут

19080-6360=12720(м)-опередит пантера тигра

Ответ: пантера опередит тигра в погоне за 40 минут на 12720 метров

 

Остров 2:

Остров 3: (логика)

Задача1:

Чтобы найти пиратский клад, надо пройти от старого дуба 12 шагов на север, потом 5 шагов – на юг, потом еще 4 шага – на север и еще 11 шагов  - на юг. Помоги Робинзону найти пиратский клад.

Решение:

12-5+4-11=1

Ответ: клад находится в одном шаге на север

Задача 2:

11 туземцев  разделили между собой поровну 345 пленниц, а остаток – посадили в лодку и отправили домой к родителям. Сколько пленниц поплыло к родителям?

Решение:

345:11=31◦11+4

Ответ: к родителям поплыло 4 пленницы

Задача 3:

На прямоугольном поле, длинна одной стороны которого 120 метров, а длинна другой – 50 метров, стоят враги Робинзона – дикари. Дикари занимают 1300 м². На остальной площади пасутся дикие козы – по 3 козы на каждых 5 м². сколько коз пасется на поле?

Решение:

120◦50=6000(м²)- площадь всего поля

6000-1300=4700(м²)- площадь поля, где пасутся дикие козы

4700:5=940 – количество квадратов на участке поля по 5 м²

940◦3=2820

Ответ: на поле пасутся 2820 диких коз

Задача 4:

Робинзон и Пятница развлекались тем, что умножали одно и то же число на разные множители. У Робинзона был большой множитель, а у Пятницы – в два раза меньше. Робинзон получил в произведении 11010 и долго радовался, а Пятница получил только 5505 и горько заплакал от зависти, но потом прибавил к своему множителю 15 и сразу повеселел, потому что его сомножитель стал таким же,  как и у Робинзона. Какое число умножали Робинзон и Пятница на свои такие разные множители?

Решение:

Х – первый неизвестный множитель пятницы, тогда если известно, что у Робинзона множитель в два раза больше, то он равен 2х. Когда пятница увеличил свой множитель на 15 он получил то же число что и Робинзон. Т.о 2х=х-15, тогда х=15

Ответ: это число 15

Остров 4:

Остров 5: «Робинзон и Пятница»

Робинзон решил обучить Пятницу некоторым знаниям, которыми владеет сам, и после обучения он дает Пятнице задание: решить примеры. Проверти, выполнив обратные действия, справился ли Пятница с заданием. Если нет, то помогите ему, подскажите правильный ответ.

1458◦256=373248 (верно)

17499963:87=21149 (неверно, правильный ответ 201149)

1024◦105=15360 (неверно, правильный ответ: 10750)

16698000:605=27600 (верно)

 

 

…..

Остров(последний):

Итак, мы почти достигли цели. Для того чтобы узнать название острова и отметить его на карте необходимо решить следующие примеры: (устно)

а

125◦(4◦80)

р

25◦873◦4

н

20◦72◦50

м

17²-209

с

19+78+845+81+155

и

63◦64+63◦36

т

 (7³-4³)-5²

я

(15-7) ²:2³

 

 

А теперь, зная ответы, заполните таблицу:

1178

4000

72000

254

4000

-

80

4000

87300

6300

8

с

а

н

т

а

 

м

а

р

и

я

 

Итак, название острова есть, осталась только составить послание

 

Послание: …

 

Добавлено: 24.03.2015
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 650
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2016. 12+