Личный кабинет

Педсовет полностью переехал на новую платформу. Некоторое время понадобится для отладки сервиса. Пожалуйста, о любых Ваших сложностях и ошибках сообщите в редакцию по адресу red@pedsovet.org. 

 

Презентация "Формирование общеучебных компетенций"


За последние десятилетия в обществе произошли кардинальные изменения в представлении о целях образования и путях их реализации. Целью образования становится общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающее такую ключевую компетенцию, как умение учиться. Особенность педагогических целей по развитию компетенций состоит в том, что они формируются не в виде действий преподавателя, а в виде профессиональных умений и практических навыков обучающегося. Однако, поступающие в колледж выпускники 9х классов, как правило, недоучены, это чувствуют все преподаватели: налицо слабое владение обще учебными умениями и навыками, т.е. обще учебными компетенциями. Следовательно, педагогам необходимо искать и использовать новые подходы в работе с учащимися для достижения современных целей образования. Сегодня необходимо понять, как формировать универсальные учебные действия у учащихся на уроках. Технологическая карта урока – одна из современных форм планирования педагогического взаимодействия учителя и обучающихся. Задача технологической карты, как известно, – отразить так называемый “деятельностный подход” в обучении. На каждом этапе урока мы отслеживаем свою деятельность и ожидаемые действия учеников. Сложная групповая работа требует тщательного планирования и инструктажа (вот здесь и необходима технологическая карта обучающегося) Возможности технологической карты: 1. тщательного планирования каждого этапа деятельности; 2. максимально полного отражения последовательности всех осуществляемых действий и операций, приводящих к намеченному результату; 3. координации и синхронизации действий всех субъектов педагогической деятельности; 4. введение самооценки учащихся на каждом этапе урока. Само оценивание – один из компонентов деятельности. Самооценка не связана с выставлением отметок, а связана с процедурой оценивания себя. Преимущество самооценки заключается в том, что она позволяет увидеть ученику свои слабые и сильные стороны. Технологическая карта помогает быстро и грамотно провести анализ урока. На примере технологической карты обучающегося по теме «Пирамиды» можно проследить за формированием таких обще учебных компетенций

 

document
Формирование_обще_учебных_компетенций.pptx

Добавлено: 09.05.2014
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 722
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2016. 12+