Личный кабинет

Математика

Повторить основные понятия темы «Окружность». Вывести формулу для вычисления длины окружности. Учащиеся производят измерение длины окружности с помощью нитки и длину радиуса, находят их отношение. Они получают результаты близкие к значению числа π.
Познакомить с приемом вычислений вида 36 — 2, 36 — 20; совершенствовать вычислительные навыки и умение решать за-дачи; развивать внимание и логическое мышление.
Математический проект о значении применения правил, определений в стихотворной форме. Содержат стихи собственного сочинения по программа алгебры 7 класса.
Карточки содержат необходимый теоретический материал, образцы решений, задания для самостоятельной работы при изучении и повторении тем "Квадратные уравнения" и "Иррациональные уравнения"
Использование теоремы Виета для уравнений 3 и 4 степени, при решении нестандартных заданий повышенной сложности для учащихся 8-11 классов, в том числе и заданий ЕГЭ.
Диагностика планируемых результатов на каждом этапе урока (разбалловка). Создание проекта - как конечный результат.
Цель работы была - разобраться, что же такое золотое сечение. Как разделить отрезок в этом отношении, построить "золотую спираль". Найти его вокруг нас и в нас.
Задания подготовлены и разработаны с учетом возрастных особенностей первоклассников и в соответствии с требованиями ФГОС. Задачи являются тренировочным и готовят детей к общероссийским олимпиадам.
Повторительно-обобщающий урок в 11 классе, в котором разбираются нестандартные приёмы нахождения наибольшего и наименьшего значений, например с помощью свойств монотонности функций, оценка, векторный и геометрический способы.
Материал может быть использован для проведения урока математики или внеурочного мероприятия по предмету
Какими принципами руководствуются при составлении алгоритма.Как работать с математической литературой.Составление плана изучаемого материала.Учись проводить анализ и синтез.Формирование умений читать в учебнике образцы решения задач.Что поможет составить конспект.
Указываются специфические особенности внеурочной работы в малокомплектной школе, обусловленные разнообразными объективными и субъективными факторами. Опыт проведения мероприятия "А ну-ка, математики!"
Интегрированный урок по математике и английскому Прогулки по Лондону с математикой. Обобщающий урок по теме: Обыкновенные дроби и действия над ними
Обобщающий урок по теме "Обыкновенные дроби".
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+