Личный кабинет

Педсовет полностью переехал на новую платформу. Некоторое время понадобится для отладки сервиса. Пожалуйста, о любых Ваших сложностях и ошибках сообщите в редакцию по адресу red@pedsovet.org. 

 

методическая разработка интегрированного урока по биологии и литературе.


При прохождении в 5 классе темы по литературе «Поэтический образ Родины» ((УМК по литературе: Курдюмова Т.Ф. Литература. 5 класс: Учебник-хрестоматия для общеобразовательных учебных заведений: В 2 ч. – М.: Дрофа, 2005) и биологии « Значение цветковых растений» (УМК по природоведению под редакцией А.А.Плешакова, Н.И. Сонина) можно объединить два школьных предмета и создать урок в форме путешествия. Данная форма соответствует возрастным особенностям учащихся, способствует развитию познавательной активности и интереса к данным предметам.

 

document
интегрированный_урок_биология,_литература_5_класс_Бронникова_В.А..zip

    18.05.2010 | 16:50
    Андрей Тихов Пользователь

    Презентация требует большого форматирования. Так же, как и представленный конспект занятия. Кроме того, анкетирование, которое представлено в разработке, вряд ли можно использовать.


     

    13.02.2010 | 07:07
    Валентина Бронникова Пользователь

    Данный урок интересен тем, что он несет одну и ту же целб как по литературе и биологии. На этом основании можно их обьединить в один урок. Но у каждого учителя сои задачи, которые он решает самостоятельно через данный урок.На уроке используется презентация растений и через нее ученики узнают значение растений в жизни человека и как влияют растения на духовный мир человека. В результате решаются задачи позитивного отношения к растениям и вто же время негативного отношения к такому растению как табак.Материал дан большой на уроке , более рационально использовались знания и умения учащихся( составления учащимися правил поведения на природе, участие в выставке рисунков о природе, нахождения учащимися стихов о природе, дополнительного материала о растениях и их значении для человека. Урок построени на проблемме. которую учащиеся решают на протяжении всего урока.


     

Добавлено: 26.01.2010
Рейтинг: -
Комментарии:
2
Просмотров 1339
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2016. 12+