Личный кабинет

Педсовет полностью переехал на новую платформу. Некоторое время понадобится для отладки сервиса. Пожалуйста, о любых Ваших сложностях и ошибках сообщите в редакцию по адресу red@pedsovet.org. 

 

Контрольная работа по литературе. 7 класс. 1 полугодие. 2 вариант.


Контрольная работа по литературе. 7 класс. 1 полугодие. 2 вариант. Учебник под редакцией Г. И. Беленького.

 2 вариант.

 1. Соотнеси писателя и его произведение.                                        

1. Н. В. Гоголь.                                                 1. «Бирюк».

2.   И. С. Никитин.                                          2. «Повесть о том, как один

                                                                                  мужик двух генералов

                                                                                   прокормил».

3. И. С. Тургенев.                                             3. «Тарас Бульба».

4. М. Е. Салтыков-Щедрин.                          4. «Русь».

5. А. П. Чехов.                                                  5. «Орина, мать солдатская».

6. Н. А. Некрасов.                                            6. «На мельнице». 

  2. Узнай героя и ответь на вопросы о произведении.

1....Его глаза

   Сияют. Лик его ужасен.

   Движенья быстры. Он прекрасен,

   Он весь, как Божия гроза. - Это портрет:

а) Петра Ι;

б) Ивана Грозного;

в) Карла ΧΙΙ.

2. Героев-запорожцев из повести «Тарас Бульба» с былинными богатырями роднит:

а) стремление к славе;

б) физическая сила;

в) героическая борьба за свободу и независимость Родины.

3. «Да разве найдутся на свете такие огни, муки и такая сила, которая бы пересилила  русскую силу!» - Эти слова в повести сказаны в связи с гибелью:

а) Остапа Бульбы;

б) Мосия Шило;

в) Тараса Бульбы.

4. «Редко мне случалось видеть такого молодца. Он был высокого роста, плечист и сложен на славу. Из-под мокрой замашной рубашки выпукло выставлялись его могучие мышцы. Чёрная курчавая борода закрывала до половины его суровое и мужественное лицо; из-под сросшихся широких бровей смело глядели небольшие карие глаза». - Это портрет:

а) Постникова;

б) Бирюка;

в) Тараса Бульбы.

5. Тема произведения «Бирюк»:

а) жизнь Бирюка;

б) взаимоотношения отца и дочери;

в) тяжёлая жизнь русских крепостных людей.

3. Определи средства художественной выразительности или сатирические приёмы.

1. В строке: «Не сияет на небе солнце...» - пропущен постоянный эпитет:

а) золотое;

б) красное;

в) ясное.

2. В строке: «Мгновенно сердце молодое горит и гаснет» - автор использует:

а) олицетворение;

б) метафору;

в) сравнение.

3. Перенос значения по сходству называется:

а) метафорой;

б) сравнением;

в) эпитетом.

4. «Прошёл день, прошёл другой; мужичина до того изловчился, что стал даже в пригоршне суп варить». - Это:

а) ирония;

б) гипербола;

в) гротеск.

5. ... в Полтаве нет

   Красавицы, Марии равной.

  Она свежа, как вешний цвет,

  Взлелеянный в тени дубравной.

  Как тополь киевских высот,

  Она стройна. Её движенья

  То лебедя пустынных вод

  Напоминают плавный ход,

  То лани быстрые стремленья.

  Как пена,  грудь её бела,

  Вокруг высокого чела,

  Как тучи, локоны чернеют.

  Звездой блестят её глаза;

  Её уста, как роза, рдеют. - В этих строках автор использует:

а) антитезу;

б) сравнение;

в) олицетворение.

Добавлено: 16.10.2014
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 2837
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2016. 12+