Личный кабинет

Педсовет полностью переехал на новую платформу. Некоторое время понадобится для отладки сервиса. Пожалуйста, о любых Ваших сложностях и ошибках сообщите в редакцию по адресу red@pedsovet.org. 

 

Интегрированный урок по литературе и психологии


Интегрированный урок психологии и литературы класс 10, 11 Тема урока: ВОСПРИЯТИЕ Цель урока: 1. Формирование представлений о восприятии на литературном и искусствоведческом материале. 2. Уметь различать восприятие и ощущения. 3. Знать виды и свойства восприятий. 4. Уметь вести наблюдение за ходом эксперимента. 5. Стимулирование самостоятельной мыслительной деятельности. Ключевые термины: верхний и нижний порог чувствительности, сенсорная депривация, адаптация, синестезия, апперцепция, когнитивный диссонанс, установка, перцептивная неготовность, оптические иллюзии. Литературные тексты: Н.Заболоцкий «Какого вкуса чувства наши…» С.Маршак «Мы знаем: время растяжимо» И.Бунин «Антоновские яблоки», «Господин из Сан-Франциско», «Митина любовь» и др. В.Шекспир «Ромео и Джульетта» Л.Толстой «Война и мир»

 

document
урок_Психология.rar

Добавлено: 27.03.2014
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 548
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2016. 12+