Личный кабинет

Педсовет полностью переехал на новую платформу. Некоторое время понадобится для отладки сервиса. Пожалуйста, о любых Ваших сложностях и ошибках сообщите в редакцию по адресу red@pedsovet.org. 

 

Обощение опыта по теме "Развитие мелкой моторики и координации движения рук как средство повышения творческой активности учащихся"


Актуальность работы заключается в разработке системного подхода в обучении умению овладевания пластикой движения учащимися по разным возрастным категориям, систематизации этапов эффективного труда, привлечении детей к самостоятельному труду и заинтересованности в нем. Творческая деятельность учащихся повышает качество образовательного процесса.. Вырабатывание у детей увлечённости в процессе создания авторских работ помогает оградить несформированную психику ребёнка от пагубного влияния негативного аспекта уличной среды. Активное творчество школьников должно превратиться в обязательное нормативное средство развития будущих специалистов. Новизна заключается в разработке системного подхода в творческой деятельности с применением разной техники выполнения: пальчиковая живопись, заминание ткани, работа с соленым тестом, работа с мокрой тканью, роспись природного материала (лепестки роз, роспись гусиных яиц) в разных возрастных категориях, внедрение своих навыков в учебную и воспитательную деятельность школьников младшего и среднего звена; проведена систематизация этапов творческой работы.

 

document
Обощение_опыта_по_теме__Развитие_мелкой_моторики.rar

    30.03.2010 | 09:31
    Татьяна Ефименко Пользователь

    Спасибо за представленный материал, ваш опыт работы позволяет наглядно понять принцип действия по развитию творческих способностей, действительно, ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно хорошо развиты внимание и память, связная речь, таким образом мы видим перспективу работы не только в области искусства, но и в области точных предметов.


     

    avatar 10.03.2010 | 09:09
    Светлана Лапина Пользователь

    Елена Николаевна! В силу своей професии я сталкиваюсь с проблемой развития мелкой моторики и координации движения рук каждодневно, обучая детей игре на фортепиано. Вами выбрана актуальная тема. Подробно описаны нетрадиционные формы, техники и методы работы: «а ля – прима», "солёное тесто", работа с мокрой тканью, с мокрой бумагой. Материалы опыта логичны, доступны, познавательны и полезны не только учителю рисования, но и педагогам дополнительного образования, педагогам-дошкольникам, воспитателям оздоровительных учреждений(загородных лагерей, санаториев). Уверена, что Ваши уроки способствуют мотивации учения и без сомнения развивают творческую, креативную, сильную, жизнеспособную личность. Успехов вам и удачи! С уважением Лапина С.А.


     

Добавлено: 01.02.2010
Рейтинг: -
Комментарии:
2
Просмотров 3308
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2016. 12+