Личный кабинет

Урок "Крымская война"


Урок рассказывает о Крымской войне 1853-1856 гг., о героической обороне Севастополя, о героях.

Разработка    урока

8 класс

По теме:

 

«Героическая   оборона Севастополя»

 

 

Уровень   образования: среднее  общее образование

Целевая   аудитория: учащиеся

Предмет:  история

  

 

 

 

 

 

Учитель      истории

Школа        337

Жукова Галина  Петровна

 

 

1.Воспитательные:

 

-Воспитывать  чувство гордости  и  любви к  Родине   на примерах  мужественной      обороны родной  земли   российскими  солдатами,  медиками  , матросами  ,простыми  жителями города.

2.Образовательные :

 

Познакомить   уч-ся  с   героической   обороной Севастополя,  героем  которой был  Русский  народ, показать   трудности  в которых    оказались  защитники города,  чудеса  храбрости    русских  солдат и  причины,  породившие    кровавую  войну. Показать  последствия    Крымской войны .Показать , что  война  дала толчок     к  последующей модернизации.    

3.  Развивающие:  

 

Развивать  умение делать  выводы,  анализировать,  выделять главное,  работать  с документами   , картой  ,устанавливать  причинно- следственные  связи.  Развивать  устную  речь.

 

Тип  урока:  комбинированный  урок     по получению    новых   знаний.

Работа    в группах,  опережающие  задания.

 

Оборудование:   карта, проектор  и  компьютер ,  схема    героической  обороны,  видеокассета  Александр   2.

 

 

 

 

 

 

1.Опрос  дом .задания:

 

Когда  началась  Крымская   война?

Причина   войны ?

Какие  государства были  участниками  этой войны? 

Цели  каждого  государства  в  войне?

Итоги  первого периода  войны?

(опережающие  задания по  героям  битвы за  Севастополь)

 

2.) Изучение  нового  материала.   

Задание  группам:  

1.Почему   оборону Севастополя       назвали   героической?

2.. Почему  город пришлось  оставить  несмотря на  героизм     защитников?

3.Составить  содержания  урока.

(На  эти вопросы  надо  ответить  после  изучения  темы.)

А)    Рассказ об  адмирале  Корнилове. (опережающее)

-Родился  в  Тверской губернии,   в  семье  офицера.  Окончил  морской кадетский  корпус.  Службу нес  на  Балтийском море.   В  1848   произведен  в  контр- адмиралы.  В1854году  был назначен    начальником  штаба гарнизона,  оборонявшего  Севастополь.

В)Рассказ   учителя   об  обороне  Севастополя с показом    схем,  карты, эпизодов  по защите  города.

 

3)Выступление  защитников города  от  их имени.

А)Истомин,  Нахимов

Б)Пирогов

В)матрос  Кошка

Г)Л.Н.Толстой

Д)  Дарья Севастопольская

                                                                  

Выключен  свет. Свеча. Проектор -  портреты героев

   Павел Нахимов  ,  родился 5   июля   1802 года в  Смоленской  губернии, в  семье  небогатого дворянина,  учился  в Морском   корпусе,  служил на  корабле  «Азов» под  командованием   Лазарева. В  Наваринском    бою уничтожил   турецкий  флот. С1834г служил  в    Черноморском  флоте. Очень  люблю  матросов. Матросы  - главная  сила    военного корабля.  В   Синопском  бою  блокировал  турок  и  уничтожил    турецкие корабли.  Не  потерял ни  одного  своего корабля. После гибели Корнилова    руководил  обороной Севастополя.

Ведущий:   Нахимов был  смертельно  ранен на  Малаховом  кургане .Круглые сутки  нескончаемым    потоком   шли  люди.  Его похоронили   рядом   с Истоминым  и  Корниловым. Памятник  ему  был открыт   в  45 лет  Синопского  сражения. До  наших  дней не  сохранился.

- Я   матрос    Кошка. Родился  в  1828г в  семье  крепостного. Участвовал  в  восстании…за это    был  отдан в  солдаты .Был  активным   защитником    Севастополя ,  участвовал  в  18    вылазках,   каждую  ночь  ходил  в  разведку,  забирался в   траншеи    неприятеля, уносил    вооружение,   захватывал     вражеских    солдат в   плен,   приносил сведения  о  численности и  расположении   войск.  Был    ранен  штыком.   На   лечении      находился     около 6   недель.

Ведущий:  После войны  -  кавалер 2-х    георгиевских  крестов, 4-х   медалей,   уехал   в  родную   деревню , где  умер в   1882году, в  54года  от роду.

-  Я  хирург Пирогов,  добровольно  приехал в  Севастополь,  помогал раненым. Впервые  в    массовых  масштабах     применял  обезболивание.  Не хватало  бинтов.  Лекарств, иногда  приходилось  делать перевязки  и  операции  круглосуточно.

Ведущий : Герой  обороны  и сдачи   города    вернул  в  Петербург.

   Лев  Толстой    подпоручик   артиллерии.   Прибыл в   Севастополь   в ноябре 1854.  Лично  участвовал  в  вылазке    в расположение  врага    за Малаховым  курганом…  Очень тяжело  я  переживал   оставление    Севастополя…. Я  плакал  ,  когда      увидел город,  объятый  пламенем,  и  французские  знамена   на  наших  бастионах

Ведущая: Об   обороне  Севастополя     Л.Н. Толстой    написал   знаменитые Севастопольские рассказы»

-  Я  Дарья Севастопольская…

Учитель:   Севастополь    иногда сравнивают  с  Бородино. Но  не  Москва , а груда  каменьев  и пепла   достались  неприятелю в  1812 г.   так точно  и  Севастополь ,   Остались   нашим  врагам  одни пылающие    развалины.

4).Проверка  плана(примерно  так)

1.Затопление  кораблей.

2.Марш  союзников на  Балаклаву.

3.Командующие    обороной Севастополя.

4.Оборонительные  сооружения(Тотлебен)

5.Штурм  и бомбардировка  города.

6.Бои   на Ингерманских   высотах   и Малаховом  кургане.

7.Минная  война, последний  штурм.

5.Фрагмент  видеокассеты.

Как  объяснить слова      из   видеокассет?

Какие  бы чудеса  храбрости  не показывали  несчастные  войска. Они будут    раздавлены  материальными средствами  наших  врагов.

-Эти  слова объясняют     причину  поражения.

Что   мы понимаем  под  материальными средствами?

(крепостное  право, парусный  флот, не было  дорог .оружие, слабый  офицерский состав.)

5)Итоги  войны(2 абз. Стр.81)-  самостоятельно  по учебнику.

Парижский  мир 1956 год.

А)армия  обескровлена ,казна  пуста , углубился  кризис, запрещено  держать  флот  в  Черном  море = южные  границы  не защищены.

 

Может  не стоило  проливать  кровь?

-учитель:   Журн. Родина  1995г стр.151-153-  уроки крымской  войны.

Добавлено: 25.08.2014
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 647
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+