Личный кабинет

Педсовет полностью переехал на новую платформу. Некоторое время понадобится для отладки сервиса. Пожалуйста, о любых Ваших сложностях и ошибках сообщите в редакцию по адресу red@pedsovet.org. 

 

Социальные сети и мы в них

Урок информатики


Материал представлен в виде интерактивного листа. Целью которого является осмысление обучающимися того, как социальные сети "захватывают" человека в свою паутину. Работа по интерактивному листу может быть организована как в индивидуальном режиме, так и в фронтально-групповом.

Урок (занятие) "Социальные сети и мы в них" рассчитан на возраст 14+.

Цель: сформировать осознание зависимости, в которую попадает человек, меняющий жизнь реальную на виртуальную. Предоставить возможность обучающимся задуматься над тем, на сколько их лично затянули сети.

Режим доступа: интерактивный лист.

Формы работы: групповая, фронтальная. так же интерактивный лист может быть использован для индивидуальной работы при организации дистанционного обучения.

В начале учебной деятельности учащимся предлагается посмотреть и проанализировать видеоролик (стихотворение "Взгляни!"). Необходимо выявить глобальную проблему, о которой идет речь и сформулировать не менее двух причин, которые приводят к возникновению данной проблемы. При организации работы в классе рационально организовать работу в группах для обсуждения учебного материала.

Далее учащимся предлагается познакомиться с инфографикой "Что происходит в Интернете за 1 минуту". Обучающиеся должны проанализировать числовую информацию, соотнести ее с собственными представлениями и определить те данные, которые их больше всего поразили.

Каждый учащийся имеет собственное представление о ранжировании социальных сетей. На третьем этапе предлагается выстроить рейтин популярности наиболее распространенных социальных сетей.

После ранжирования учащиеся анализируют данные социологических исследований о том, какие социальные сети предпочитают люди в зависимости от их возраста.

По результатам работы в группах с предыдущими упражнениями и основываясь на личном опыте обучающимся предлагается описать портреты трех типов пользователей сети. При выполении данного задания стоит провести обсуждение того, к какому типу учащиеся относят себя сами. Данное обсуждение позволяет задуматься обучающимся о своей зависимости.

В качестве подведения итога урока предлагается заполнить пропуски в тексте о том, что отнимают у нас социаьные сети.

 

Добавлено: 25.10.2016
Рейтинг: 8.5875
Комментарии:
0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2016. 12+