Личный кабинет

Педсовет полностью переехал на новую платформу. Некоторое время понадобится для отладки сервиса. Пожалуйста, о любых Ваших сложностях и ошибках сообщите в редакцию по адресу red@pedsovet.org. 

 

Формирование информационной культуры обучающихся в ГБПОУ «ЮУрГТК»


В статье указываются способы и средства формирования информационной культуры в учебной и внеучебной деятельностиГБПОУ "ЮУрГТК"

«Современный человек находится перед Гималаями информации в положении золотоискателя, которому надо отыскать крупинки золота в массе песка» С.И.Вавилов, президент АН СССР 

В современном мире информация и компьютерные технологии становятся одним из важнейших факторов развития, как отдельного человека, так и предприятия, организации, области, регионов и даже целых стран. Развитие информационных технологий — актуальная задача и для России. Учебные заведения стоят на «переднем фронте», так как именно после окончания профессиональных образовательных заведений, молодые люди активно включаются в работу, в производственный процесс. И неважно, в какой отрасли они будут работать, сегодня информационно-коммуникационные технологии охватили все отрасли жизнедеятельности человека, включая не только социально-экономическую сферу, но политику, производство и культуру.  

Современное общество принято называть информационным, поэтому человек должен обладать такими качествами, которые позволили бы ему адаптироваться и хорошо существовать в IT-насыщенной среде. Во-первых, в информационном обществе человек должен владеть различными техническими устройствами – от телефона до персонального компьютера и компьютерных сетей. Во-вторых, он должен владеть информационными и коммуникационными технологиями. В-третьих, он должен уметь извлекать информацию, как из периодической печати, так и из электронных коммуникаций. В-четвертых, он должен уметь представить информацию в понятном виде и правильно ее использовать с максимальным эффектом. В-пятых, он должен знать разные методы обработки информации. В-шестых, он должен уметь работать с разными видами информации. Таким образом, мы получим человека, владеющего информационной культурой.

Информационная культура – это умение целенаправленно работать с информацией и использовать для ее получения, обработки и передачи компьютерную информационную технологию, современные технические средства и методы. На сегодняшний день существует большое количество определений понятия «информационная культура». Например, Н. И. Гендина предлагает следующее определение: «Информационная культура личности - одна из составляющих общей культуры человека..Она является важнейшим фактором успешной профессиональной и обыденной деятельности, а также социальной защищенности личности в информационном обществе».

В ГБПОУ "Южно-Уральский государственный технический колледж" создан и успешно работает информатизационный центр (ИЦ) – структурное подразделение, отвечающее за состояние единой информационной среды колледжа. Главной целью деятельности ИЦ является формирование единого информационного пространства и повышение эффективности работы подразделений колледжа, путем внедрения ИТ. Информационная среда колледжа - это все рабочие станции в сети, все сервисы доступны с любого компьютера в соответствии с политикой безопасности, 650 компьютеров, 30 компьютерных аудиторий, корпоративная сеть на основе оптоволокна, 7 современных физических серверов, 28 виртуальных серверов, два канала доступа к сети Интернет, собственный web-хостинг, лицензионное программное обеспечение, организация ИТ-службы по международному стандарту ITIL, собственное вычислительное облако.

Образовательная политика нашего учебного заведения строится на внедрении современных ИКТ-технологий, активизации творческой и научно-исследовательской деятельности студентов и преподавателей, создании современной образовательной информационной среды по подготовке квалифицированного специалиста для высокотехнологичных производств. Для свободной ориентации в информационном потоке каждый обучающийся, будущий молодой специалист  должен обладать информационной культурой как одной из составляющих общей культуры.

Одним из направлений повышения интереса обучающихся и роста качества образования можно считать внедрение в учебный процесс интерактивных методов обучения, таких как научно-исследовательская деятельность студентов, работа над учебными проектами, участие в олимпиадах и конкурсах, внутриколледжных, городских и областных научно-практических студенческих конференциях. Сегодня для каждого обучающего нашего колледжа уже естественно, что  любой проект, любая научно-исследовательская работа (реферат, курсовая, диплом) оформляется на компьютере с помощью прикладного программного обеспечения, используются информационные ресурсы, облачные технологии, деловая графика, инфографика и др. возможности ИТ.

Преподавателями предметно-цикловой комиссии Информационных технологий организуется участие студентов во Всероссийских акциях, таких как, например «Час кода», «Турнир знатоков», «Кругозор», в дистанционных олимпиадах и конкурсах (Гордость России, Мега-Талант, Инфоурок, Котофей, Видеоуроки и др.). Ежегодно проводится неделя информатики и ИКТ, олимпиады и конкурсы: электронных газет, открыток, презентаций, рисунков, знатоков электронных таблиц и др. Работа над проектами и участие в мероприятиях готовят не просто пассивных участников процесса, а активизируют деятельность обучающихся. Так, например, в апреле текущего года в Международном конкурсе «Безопасный мир» от проекта «Кругозор» приняли участие  140 студентов первых курсов. Огромная благодарность тем преподавателям, которые откликаются на участие в таких проектах, в данном случае особенно Ахмадеевой Н.В.  Кроме этого, студенты на учебных занятиях по информатике работают над проектами для внутриколледжных мероприятий, например, в конкурсе «Люблю тебя, Челябинск» приняло участие 150 студентов отделений Экономики и инфраструктуры и Отделения информационных технологий и сервиса. Здесь хотелось бы отметить работу преподавателей Садохиной Л.А. и Ахмадеевой Н.В. Конечно, не все работы сразу становятся идеальными, но обучающиеся знают, что они участвуют в конкурсе, более ответственно относятся уже и к изучению ИТ и к учебным занятиям.

Проводятся выставки графических работ «Проектировщики», выполненных студентами специальности Архитектура и Садово-парковое и ландшафтное строительство (преподаватель Садохина Л.А.). Максимова Т.А. ежегодно проводит в неделю информатики Интеллектуальный марафон, на котором студенты представляют свои любимые компьютерные программы, выступают с докладами и презентационным материалом. И  в дальнейшем уже эти звездочки реализуют творческий потенциал в студии студенческого телевидения «Колледж-ТВ».  Ежегодно Садохина Л.А. и Ахмадеева Н.В. организовывают для студентов первых и вторых курсов игры «Информатика и в шутку и в серьез», «Информационный калейдоскоп»; Кожухарь Анна Викторовна проводит викторины и конкурсы по информатике. Всеми преподавателями комиссии ИТ проводится олимпиада по информатике и ИКТ, конкурсы электронных рисунков и презентаций.

Конкурсы электронных газет на темы «Готов к труду и обороне», «Героические страницы истории Отечества», «Человек-легенда», проводимые Т.Н. Орловой и Н.В Ахмадеевой учат не только поиску информации, но и умению ее представить в виде, удобном для восприятия. Победы студентов с проектами в III Уральском вернисаже науки и бизнеса, который проходил в марте 2016 года в Челябинском государственном университете (преподаватель Н.В.Ахмадеева), в Академии успеха (апрель 2016, Челябинский государственный педагогический университет, Орлова Т.Н.)  только говорят о правильно выбранном направлении формирования информационной культуры. Участие и победа в конкурсе «Академия успеха», проводимом Челябинским государственным педагогическим университетом, позволило вывести на внешний уровень обучающихся первого курса.

Ежегодные внутриколледжные, областные и Региональные студенческие научно-практические конференции, проводимые научно-методическим центром нашего колледжа, также формируют информационную культуру. Студенты, под руководством преподавателей, учатся искать информацию, используя информационные ресурсы, учатся представлять ее с помощью информационных технологий, учатся анализировать информацию, проводить обработку информации, исследование, представлять результаты своего исследования с помощью презентационного оборудования и программ. Организован свободный доступ к информационным ресурсам глобальной сети Интернет, что тоже является хорошим стимулом для формирования культуры. Хотелось бы отметить, что в процессе формирования информационной культуры обучающихся участвуют не только преподаватели цикловой комиссии ИТ, но и все преподаватели учебного заведения, занимающиеся научно- исследовательской деятельностью со студентами.

Технология виртуальной обучающей среды, система управления курсами Moodle активно внедряется в учебный процесс колледжа. ИЦ разработан сайт dom.sustec.ru, который подключен к сайту колледжа. Преподаватели нашей ПЦК активно используют возможности обучающей среды Moodle в учебном процессе. Таким образом, студенты осваивают работу с системами дистанционного обучения, что тоже пригодится в дальнейшей жизни молодого человека и специалиста.

Использование активных методов обучения, новых ИТ, прикладного программного обеспечения, систем дистанционного обучения, облачных технологий и др. позволяет преподавателям и обучающимся активизировать процесс обучения, сделать его информационно насыщенным. Таким образом, в учебном процессе и во внеучебной деятельности формируется информационная культура участников учебного процесса. Сегодня нельзя научить абсолютно всем ИТ, но умению ориентироваться в современном мире, жить в информационном обществе, научить самостоятельно добывать необходимые знания, оценивать ситуацию, выявлять проблемы и находить адекватные пути решения, самосовершенствоваться, считаю, что это в силах преподавателя, который сам, владея информационной культурой, стремится научить и студента.

Добавлено: 16.05.2016
Рейтинг: 7.7653846153846
Комментарии:
0
footer logo © Образ–Центр, 2016. 12+