Личный кабинет

Дополнительное образование

В статье выражен взгляд автора на воспитание ,как процесс. Личный опыт работы с подростками и отношение к ребенку, как личности. Успешность ребенка зависит от прямого контакта с педагогом.
Данный материал представляет собой обобщение опыта по работе с детьми с ОВЗ.
Методическая цель – формировать в процессе обучения активную личность, способную самостоятельно строить и корректировать свою учебно-познавательную деятельность. Урок построен в форме ответов на детские вопросы и позволяет раскрыть сущность понятий для изучения курса
Презентация "Расширение личностно-ориентированного образовательного пространства средствами научно-исследовательской деятельности студентов"
Праздник 1 сентября интересный и волнующий праздник для всех школьников, особенно первоклассников.Данный сценарий полезен для моих коллег.
Данное мероприятие рекомендуется педагогам дополнительного образования, учителям начальной школы для проведения классных часов, внеклассных мероприятий по профилактике детско-дорожного травматизма.
Важно уделять внимание развитию техники, постепенно увеличивая трудность упражнений и вокализов, совершенствуя технические возможности и профессиональное звучание голоса. Вокализы также являются основой для выявления тембральных особенностей и динамического звучания голоса.
Занятие начинается с мотивации: в группу кто-то принёс букет с цветами. Воспитатель предлагает сделать цветочную поляну для украшения группы. Каждый ребёнок по показу делает свой цветок для коллективной композиции. В конце занятия дети любуются своей цветочной поляной.
Данная работа помогает педагогу понять значение игр на уроках музыки, помогает сделать урок интересным и полезным для детей
Все задачи взяты из банка открытых задач для подготовки к ЕГЭ. Учащиеся сами вбивают ответы к задачам, а счетчик автоматически выдает результат верно-неверно и суммирует очки, поэтому учитель один справляется с ходом игры. Данный макет универсален и может быть использован для систематизации знаний по любой теме, а также во внеклассной работе.
В данной брошюре представлен опыт работы педагогов дополнительного образования детей МБУДО ЦДОД г.Тамбова, обучающих детей вокалу, по выявлению результативности обучения и личностного развития юных музыкантов в рамках освоения образовательных программ
Задачи открытого урока: 1.Обучить учеников свободно рассказать на армянском языке о своем городе, о достопримечательностях, любимых местах. 3.Развить умение грамотного диалога, заданий вопросов и сформирований ответов. 4. Воспитать любовь и уважение к месту рождения, к родным местам.
Данная разработка классного часа знакомит учащихся с государственной символикой страны, воспитывает интерес к историческому прошлому нашей Родины.
Данный материал основан на материалах школьного историко-краеведческого музея, рассказывает о Герое Советского союза лётчике Викторове Г.П.
Школьные успехи закладываются в дошкольном детстве. Важно не натренировать ребят в усвоении навыков и умений, а научить применять их в различных ситуациях. В данном сборнике представлены различные разработки занятий с детьми, не посещающими дошкольные учреждения
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+