Личный кабинет

Педсовет полностью переехал на новую платформу. Некоторое время понадобится для отладки сервиса. Пожалуйста, о любых Ваших сложностях и ошибках сообщите в редакцию по адресу [email protected] 

 

Единая Коллекция цифровых образовательных ресурсов для учителя биологии


Единая Коллекция цифровых образовательных ресурсов для учителя биологии

Александр Петрович Ошмарин, кандидат биологических наук, доцент Ярославского государственного педагогического университета, сотрудник Ярославского центра телекоммуникаций и информационных систем в образовании.

Оживить уроки биологии (и не только), сделать их интересными, красивыми, интерактивными призваны цифровые образовательные ресурсы, обширная коллекция которых создается специально в помощь учителям на сайте Единой Коллекции цифровых образовательных ресурсов.

Единая Коллекция цифровых образовательных ресурсов (http://school-collection.edu.ru/) может помочь учителю в создании образных, запоминающихся уроков биологии, она позволяет иллюстрировать их изображениями, таблицами, видеофрагментами, интересными текстовыми материалами; использовать тестирование и самотестирование учеников, флеш-анимацию для интерактивного взаимодействия с изучаемым материалом, готовые презентации в формате ppt и звуковые фрагменты.

Важно отметить, что все ресурсы, собранные в Единой Коллекции, бесплатны и распространяются совершенно свободно. Учитель может использовать их, не опасаясь санкций за нарушение авторских прав.

Для того, чтобы начать пользоваться Коллекцией, надо разобраться с навигацией по сайту. Она разнообразна и иногда интуитивно не сразу понятна, поэтому ее освоение может занять некоторое время.

Знакомство с Единой Коллекцией цифровых образовательных ресурсов начинается с главной страницы. Вверху находится главное меню, ниже — строка поиска, еще ниже — три колонки. Левая колонка — «О проекте», средняя — «Каталог», правая — «Новости».

Если вы уже имеете навыки работы с Коллекцией и решили сразу найти интересующие вас ресурсы, можно воспользоваться системой быстрого поиска. При этом мы рекомендуем использовать опцию «расширенный поиск».

Если просто щелкнуть мышкой по строке «расширенный поиск», вы получите список всех документов, доступных сейчас в Коллекции —  56728. Введя в поисковую строку запрос, например, «растения России», мы получаем всего 16 документов. Это, конечно же, не отражает всю полноту Коллекции ресурсов по теме. Поэтому для более детального и углубленного знакомства следует зайти в раздел «Каталог» в самой верхней строчке меню, затем выбрать один или несколько классов, можно все, при этом выпадает меню «предметы», затем выбрать предмет (в нашем случае «Биология»), в результате в правой части экрана в разделе «Учебные материалы» появляется список ресурсов:

Далее следует зайти в раздел «Оглавления учебников». Допустим, это «Биология. Животные. 7 класс. Константинов В. М. и др.». Выпадает меню, соответствующее главам учебника со списком ресурсов:

Выбираем интересующий нас раздел, допустим, «Млекопитающие». Там содержится 45 ресурсов. Посмотрим, что они из себя представляют. Щелкаем мышью по главе, например, 12 — Млекопитающие. В выпадающем списке тем выберем тему, пусть этот будет тема 51 — «Внешнее строение. Среды жизни и места обитания». На экране появляется список ресурсов по этой теме:

Мы видим 5 документов:

1 — «Вибриссы на морде кошки» — это видеофрагмент в формате wmv объемом 2,22 Мб;

2 — Внешнее строение млекопитающего на примере собаки — флеш-анимация объемом 728 кб;

3 — Вопрос по теме «Внешнее строение млекопитающих. Среды жизни и места обитания» — HTML- документ объемом 666 кб.

4 — Собака сеттер английский — изображение в формате JPEG 66,6 кб

5 — Тамарина императорская — изображение в формате JPEG 321,2 кб.

Посмотрим, что представляют собой эти цифровые образовательные ресурсы. Для этого выбираем первый документ и щелкаем по ссылке «Карточка ресурса». Мы настоятельно рекомендуем пользоваться именно этой опцией для просмотра ресурсов как наиболее удобной. Появляется следующее окно:

Из карточки можно узнать, для какого (или каких) классов предназначен ресурс, по какому предмету и по каким темам он проходит на сайте, его соответствие учебнику Константинова и поурочному планированию к этому учебнику. Ниже указан размер файла и время его скачивания для разных скоростей соединения с Интернет. Последнее важно для тех пользователей, которые соединены с сетью Интернет через модем. В этом случае, если скорость Интернет невысока, лучше сначала скачать ресурс, а потом его посмотреть. Если же учитель работает с ресурсами из школы, в случае с видеофрагментами можно ресурс посмотреть сразу.

Обращаем ваше внимание на то, что в правом верхнем углу экрана находятся две кнопки «Посмотреть ресурс» и «Скачать ресурс». Учитывая скорость своего канала Интернет, выбираем первое или второе.

Ниже находится меню «Ресурсы раздела», где даны ссылки на ресурсы нашего раздела. Это сделано для того, чтобы после просмотра или скачивания файла можно было не возвращаться в старое окно, а продолжить просмотр дальше.

Ресурс"Вибриссы на морде кошки (N 114196)« — небольшой видеофрагмент, демонстрирующий одну из особенностей млекопитающих — наличие осязательных вибрисс на морде. Он хорош как иллюстрация при объяснении внешнего строения млекопитающих.

Следующий ресурс: «Внешнее строение млекопитающего на примере собаки (N 114468)» — представляет собой флеш-анимацию, которую можно использовать в разных режимах: как демонстрацию при объяснении учителя, как интерактивное учебное пособие с всплывающими подсказками или без них и как тест для проверки знаний.

Следующий ресурс — Вопрос по теме «Внешнее строение млекопитающих. Среды жизни и места обитания (N 114421)» — это тестовое задание с несколькими вариантами правильных ответов:

Ресурсы «Английский сеттер» и «Тамарина императорская» представляют собой фотоиллюстрации в формате JPEG.

При просмотре данных ресурсов может создаться впечатление, что коллекция ограниченна, изображений недостаточно. Однако это далеко не так.

Давайте зайдем в следующий раздел сайта — «Коллекции». Щелкаем по ссылке «Зоология и общая биология» в самом низу, и перед нами открываются новые ресурсы. Выбрав в разделе «Разнообразие животного мира» опцию «Млекопитающие», мы попадаем в коллекцию документов в формате HTML, разработанных на основе экспозиции зоологического музея МГУ. Щелкнув, например, по ссылке «Агути», мы получаем подробное описание этого тропического грызуна и его фотографию:

И так далее. Вам кажется, что и этого недостаточно?

Тогда заходим в следующий раздел — электронные издания:

Здесь очень много полезной информации. Обязательно посмотрите эти ресурсы. Обращаем ваше внимание на то, что ресурсы на CD/DVD имеют большой объем и при невысокой скорости Интернет могут скачиваться достаточно долго. В разделе «Ресурсы учителей» есть разработки конкретных уроков с использованием Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов.

Загляните и в раздел «Региональные коллекции».

И все же основной пункт меню — «Каталог». Обязательно посмотрите и скачайте материалы разделов «Поурочные планирования» и «Методические рекомендации» — там есть все для успешной работы учителя-предметника с материалами Единой Коллекции. Надо лишь иметь в виду, что материалы скачиваются в виде архивов и требуют последующей распаковки.

Сайт Единой Коллекции начал свою работу относительно недавно и все время пополняется новыми материалами.

В марте 2008 года в открытом доступе Единой Коллекции цифровых образовательных ресурсов по адресу размещены 46 обновленных наборов цифровых образовательных ресурсов к учебникам на 3—4 учебные четверти, разработанные в рамках проекта «Информатизация системы образования». Все наборы прошли апробацию в условиях реального учебного процесса и доработаны по замечаниям учителей, проводивших апробацию.

Не пожалейте времени для подробного знакомства с сайтом http://school-collection.edu.ru/, и усилия будут вознаграждены совершенно иным, значительно более высоким уровнем ваших уроков!

Добавлено: 04.06.2008
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 36659
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2015. 12+