Личный кабинет

Педсовет полностью переехал на новую платформу. Некоторое время понадобится для отладки сервиса. Пожалуйста, о любых Ваших сложностях и ошибках сообщите в редакцию по адресу red@pedsovet.org. 

 

программа профильного отряда


Цель и задачи программы. Цель: воспитание гражданина в демократическом обществе, полноценное участие личности в решении общественно значимых задач, деятельностное освоение социально-экономический явлений; создание психолого-педагогических условий, помогающих в решении многих межличностных проблем, позволяющих актуализировать творческий потенциал ребенка; развитие коммуникативных умений и повышение мотивации в изучении английского языка. Задачи: 1. Способствовать формированию жизненных ценностей, основанных на идее созидания. 2. Реализовывать творческий потенциал личности, развивать креативные способности через органическое сочетание многообразных видов организации досуга. 3. Создать условия для эмоционального развития детей. 4. Формировать основы коммуникативной культуры. 5. Осуществлять патриотическое воспитание в ходе учебного процесса, а также через воспитательную систему школы 6. Формировать правовую, политическую, культуру через внеклассные мероприятия. 7. Особое внимание уделять формированию нравственной культуры (обязанностям).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Программа профильного лингвистического отряда «Вокруг света».

 

 

 

 

 

 

Составители: Ревякина О.В, Илюсизова А.В.

 

 

 

МБОУ СОШ №29


 

Сроки реализации программы.

Программа реализуется в течении двух смен.

Продолжительность одной смены 21 рабочий день.

1 смена: с 1 июня по 21 июля

2 смена: с 24 июня по 15 июля.

Обоснование разработки программы.

Вопросу «Гражданское образование и его значимость в обучении и воспитании» в последнее время уделяется особое внимание. Основными причинами особого внимания к гражданскому образованию стали:

·       глобализация демократических ценностей;

·       девальвация духовных ценностей;

·       создание демократического государства и гражданского общества;

·       поддержка общественной и экономической стабильности;

·       интеграция в мировое сообщество.

Основными направлениями гражданского образования являются:

·       формирование правовой культуры;

·       формирование политической культуры;

·       формирование нравственной культуры (обязанности);

·       патриотическое воспитание.

В качестве принципов гражданского образования были выделены

·       свобода;

·       политический плюрализм;

·       приоритет прав человека;

·       верховенство закона;

·       толерантность.

 

Важную роль в гражданском образовании играет правильная организация  внеклассной работы. Главным выходом гражданского образования  являются ученические коллективы, а именно - их органы самоуправления. Инициатива и организация мероприятий различного характера должна исходить от учащихся. Мероприятия должны быть не формальными, актуальными и творческими. В них и должна проявиться гражданская зрелость учеников.

Гражданское образование через «диалог культур» позволяет учащимся посмотреть на мир с разных точек зрения. Сравнивая мир, в котором они живут, с миром своих зарубежных сверстников (или с вымышленным миром в условиях летнего лагеря) учащиеся могут более полно представить себе целостность мира.

Эта программа – программа организации жизнедеятельности детей и подростков в возрасте от 10 до 12 лет в городском летнем профильном отряде «Вокруг света». Лагерь ставит своей задачей развитие у детей способности к социальной адаптации и самореализации; формирование активной жизненной позиции и понимания самоценности личности и ценности окружающего мира.

Данная программа  осуществляется в следующих направлениях:

1.     Игра как форма досуга, как универсальный способ воспитания. Игры интеллектуальные, подвижные, сюжетно-ролевые, деловые организационные.

2.     Творчество как необходимое условие личности роста и самореализации личности ребенка.

3.     Движение есть жизнь. Двигательная деятельность – главная деятельность в лагере. Она должна быть ежедневной и разнообразной.

4.     Летнее трудовое и экономическое воспитание  -  это многообразие ребячьих дел, в которых они имеют возможность проявить свои хозяйственные способности, предприимчивость, умение преодолевать трудности.

    Игра – универсальный способ воспитания. Познавательные игры расширяют кругозор, пробуждают интерес к познанию действительности; подвижные игры развивают физические способности детей. Игра выполняет коммуникативную функцию и учит детей общению между собой и взрослыми. Игра может изменить отношение человека к самому себе и к окружающим, помогает улучшить психическое самочувствие ребенка и взаимоотношения в коллективе. Наконец, игра – важнейшая потребность детей.В игре есть строгие правила, которые соблюдают все участники, а это означает, что все дети равны!

Преобладающими формами деятельности должны стать разного рода соревнования, состязания (спортивные, интеллектуальные, художественно-эстетические), где дети смогли бы показать себя, завоевать  признание и авторитет. Необходимо помочь воспитанникам найти свое место в жизни, обрести собственные ценности и возможность подготовиться к грядущим социальным ролям. Для этого нужны мероприятия творческого характера.

Педагоги-воспитатели также  участвуют в игре. Педагогический коллектив ориентируется на потребности воспитанника, а сами потребности показывают характер ведущей деятельности детей, формы и способы подхода к ребенку.

 

 

 

Цель и задачи программы.

Цель: 

воспитание гражданина в демократическом обществе, полноценное участие личности в решении общественно значимых задач, деятельностное освоение социально-экономический явлений; создание психолого-педагогических условий, помогающих в решении многих межличностных проблем, позволяющих актуализировать творческий потенциал ребенка; развитие коммуникативных умений и повышение мотивации в изучении английского языка.

Задачи:  

1. Способствовать формированию жизненных ценностей,                                                                          основанных  на идее созидания.

2.  Реализовывать творческий потенциал личности,

развивать креативные способности через органическое сочетание многообразных видов организации досуга.

3.  Создать условия для эмоционального развития детей.

4.  Формировать основы коммуникативной культуры.

5.  Осуществлять патриотическое воспитание  в ходе учебного процесса, а также через воспитательную систему школы

6.  Формировать правовую, политическую, культуру через внеклассные мероприятия.

7.  Особое внимание уделять формированию  нравственной культуры (обязанностям).

 

Механизмы реализации программы.

 

Участники программы профильного лингвистического отряда «Вокруг света» являются:

Учащиеся МБОУ СОШ №29, несовершеннолетние микросоциума МБОУ СОШ №29;

Администрация и педагогический коллектив.

Состав 25 человек ( 2 подотряда в каждом не менее 13 человек).

Возраст детей: 10-12 лет.

Программа профильного отряда «Вокруг света» разработана  с учётом законодательных нормативно-правовых документов:

·       конвенция ООН о правах ребёнка;

·       закон РФ «Об образовании»;

·       приказ Министерства образования от 13.07.2001 №2688 «Об учреждении порядка проведения смен профильных лагерей, с дневным пребыванием, лагерей труда и отдыха.»

       

Программа реализуется в 3 этапа:

1.     Организационный этап.

§  особое внимание уделить охране жизни и здоровья детей;

§  познакомить детей друг с другом, с воспитателями, с ОЦ «РОСТ»;

§  контролировать состояние здоровья детей, способствовать адаптации;

§  выявить деловые качества детей, лидеров;

§  определить уровень интеллектуального развития детей;

§  ознакомить с правилами внутреннего распорядка;

§  ввести ребят в тематику смены.

2.      Основной этап.

§  максимально вовлечь детей в разнообразную деятельность;

§  следить за общим состоянием детей, воспитывая сознательное отношение к укреплению здоровья;

§  изучать динамику развития межличностных отношений;

§  ежедневно анализировать события дня в лагере.

3.      Итоговый этап.

§  помочь каждому ребенку определить дальнейшую самостоятельную деятельность;

§  подготовить детей к закрытию смены;

§  проанализировать достигнутый уровень развития и активности личности.

Ожидаемые результаты.

Реализация программы позволит удовлетворить потребности детей и родителей в полноценном отдыхе; продолжить обучение и воспитание детей по средством развития эмоционально-волевой сферы ребёнка, креативность его мышления и реализации творческого потенциала ребёнка; становление социально-адаптированной личности с активной жизненной позицией.

Режим работы лингвистического отряда «Вокруг света».

Время

Занятость

8.30-8.45

зарядка

8.45-9.00

Накрываем на столы

9.00-9.30

Завтрак

9.30-10.00

Рассуждения о планах на день

10.00-11.00

Интеллектуальные занятия

11.00-13.00

Развлекательный блок (подвижные игры, бассейн, интеллектуальные соревнования).

13.00-13.30

Обед

13.30-14.00

Подведение итогов дня. Построение задач на следующий день.

 


Смета для реализации проекта.

Канцелярские  товары (краски, бумага, ватман, фломастеры, дипломы ручки, карандаши)

2000руб

Выезды в бассейн и музеи

10000руб.

Методическая литература

2000руб.

Итого:

14000руб.

 

 

 

Календарный план работы профильного отряда «Вокруг света».

число

мероприятие

1 июня

«Давайте знакомиться»-организационное собрание ,выбор командира, конкурс на лучшую эмблему и девиз.

2 июня

Оформление отрядного уголка.

Игра «кто хочет стать миллионером?»

4 июня

«путешествие в Лондон»-работа с презентациями.

Разбор текста «In the Zoo»

5 июня

«Английские праздники и традиции».

Просмотр мультика «Рио» на английском языке и его обсуждение.

6 июня

Спорт в Британии.

Продолжение просмотра мультика.

Выезд в бассейн.

7 июня

Выезд в краевой художественный музей. Обсуждение увиденного.

8 июня

«Традиционная Британская кухня»- работа с презентациями. Приготовление рождественского пудинга. Чаепитие.

9 июня

День детектива.

11июня

«Посвящение в лингвисты»

13июня

Спортивная эстафета «сильные, смелые, ловкие»

Выезд в бассейн.

14 июня

Викторина «English in the kids world» (по английским сказкам»

15 июня

Беседа о культуре поведения в разных странах. Выезд в кинотеатр.

16июня

«Одежда в Англии»-работа с презентациями.

Показ мод.

18июня

День воды.

19 июня

День игры.

Английские игры.

20 июня

Выезд в бассейн.

«Знаменитые люди Англии»-работа с презентациями

21 июня

Подведение итогов.

    12.10.2014 | 15:27
    алла Илюсизова Пользователь

    данная программа заняла 2 место в конкурсе среди программ профильных отрядов в 2013 году.


     

Добавлено: 12.10.2014
Рейтинг: -
Комментарии:
1
Просмотров 977
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2016. 12+