Личный кабинет

Педсовет полностью переехал на новую платформу. Некоторое время понадобится для отладки сервиса. Пожалуйста, о любых Ваших сложностях и ошибках сообщите в редакцию по адресу red@pedsovet.org. 

 

Приёмы оперирования с текстом на уроках английского языка


Учебники не рассчитаны на закрепление и активизацию в речи новых лексических единиц. Как показывает практика, в них недостаточное количество тренировочных упражнений. Учащимся приходится долго и упорно зазубривать новые слова и выражения, многократно их механически переписывать. Это скучно и непродуктивно.Пересказ текста с использованием новой лексики многим учащимся даётся с трудом, им приходится с большим усилием заучивать содержание текста наизусть, не понимая половину из того, что они учат. Некоторые волнуются и сковываются от страха, и это становится для них каким-то кошмаром и самым нелюбимым делом в изучении иностранного языка. В итоге теряется интерес к изучению языка. В связи с этим мною к каждому тексту в учебнике разрабатывается целая система упражнений

 

document
методическая_тема_Афанасьева_Т.В..docx

Добавлено: 02.12.2010
Рейтинг: -
Комментарии:
1
Просмотров 1536
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2016. 12+