Личный кабинет

Педсовет полностью переехал на новую платформу. Некоторое время понадобится для отладки сервиса. Пожалуйста, о любых Ваших сложностях и ошибках сообщите в редакцию по адресу red@pedsovet.org. 

 

Научно-практическая конференция на примере преподаваемой дисциплины «Иностранные языки. Английский язык»


Конференция - это урок углубления знаний по теме или определенному направлению. Она способствует формированию навыков и умений более сжато и выразительно излагать свои мысли, использовать интересные и убедительные аргументы для доказательства своей точки зрения.

Чайничкова Нина Михайловна, учитель английского языка

МБОУ КСОШ №2 го. Котельники Московской области



Научно-практическая конференция на примере преподаваемой дисциплины «Иностранные языки. Английский язык»

 

Выясним, чем отличается внеурочная (внеучебная) деятельность учащихся от внеурочной (внеклассной) деятельности.

Внеурочная (внеучебная) деятельность учащихся – деятельностная организация на основе вариативной составляющей базисного учебного (образовательного) плана, организуемая участниками образовательного процесса, отличная от урочной системы обучения: экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, КВНы, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования и т.д.; занятия по направлениям внеучебной деятельности учащихся, позволяющие в полной мере реализовать Требования Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.

(Федеральный Государственный Образовательный Стандарт: голоссарий http://standart.edu.ru/)

Внеурочная (внеклассная) работа понимается сегодня преимущественно как деятельность, организуемая с классом, группой обучающихся во внеурочное время для удовлетворения потребностей школьников в содержательном досуге (праздники, вечера, дискотеки, походы), их участия в самоуправлении и общественно полезной деятельности, детских общественных объединениях и организациях. Эта работа позволяет педагогам выявить у своих подопечных потенциальные возможности и интересы, помочь ребенку их реализовать.

(Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения: Методические рекомендации по развитию дополнительного образования детей в общеобразовательных учреждениях).

 

Любая внеурочная деятельность направлена на социализацию обучающихся, развитие их творческих способностей и воспитание стремления к здоровому образу жизни.

Задачи внеурочной деятельности:

- реализовать индивидуальные потребности  учащихся  школы путем предоставления выбора широкого спектра занятий, направленных на развитие детей

- обучать школьников способам овладения различными видами внеурочной деятельности;

- формировать навыки позитивного коммуникативного общения.

 

Конференция  - является одним из методов организации внеурочной (внеучебной) деятельности, что способствует формированию универсальных учебных действий (УУД).

Познавательные УУД: учащиеся самостоятельно изучают информационные материалы, строят речевые высказывания в устной и письменной форме; извлекают новую информацию из прослушанных текстов.

Регулятивные УУД: учащиеся самостоятельно формулируют познавательную цель и строят действия в соответствии с ней; оценивают  достигнутый  результат.

Коммуникативные УУД: используют различные источники информации, овладевают монологической и диалогической речью, учатся устанавливать и сравнивать разные точки зрения.

Личностные УУД: осознают качество и уровень подготовки к выступлению; убеждаются в необходимости  дальнейшего развития фонетических и речевых навыков, умеют предвидеть возможные результаты своих действий.

Научно-практическая конференция по дисциплине «Иностранные языки. Английский язык»  входит в перечень мероприятий предметной «Недели иностранного языка».

Цель внеурочной (внеучебной) деятельности: развитие иноязычной коммуникативной универсальной деятельности (познавательной, речевой, фонетической, аналитической).

Оснащение: интерактивная доска, ПК, программа конференции, эмблема, дипломы и сертификаты для участников конференции.

Состав жюри: 2 учителя иностранного языка и 1 учитель литературы.

Подготовка к проведению ученической конференции:

  • Выбор тематики и формулировка заданий;
  • Формирование жюри;
  • Оформление эмблемы и девиза конференции;
  • Формирование списка участников, ознакомление с требованием к докладам, презентациям и выступлениям;
  • Подготовить сертификаты и дипломы участникам конференции.

 

Ход конференции

(только на иностранном языке!):

  1. Вступительное слово руководителя методического объединения.
  2. Представление жюри и программы конференции.
  3. Выступления участников конференции.
  4. Подведение итогов и награждение.
  5. Заключительное слово-напутствие участникам и гостям конференции.

 

Тематика ежегодной общешкольной учебно-практической ученической конференции определяется и утверждается предметной комиссией, например в 2016 году тема конференции стала «Роль кино в современной жизни». В этом году она была приурочена к году кинематографа в России.

Темы докладов и электронных презентаций:

  • «Кинематограф»
  • «История британского кинематографа»
  • «Рейтинг мировых кинофестивалей»
  • «Комики всех времен»
  • «История успеха Леонардо Ди Каприо»
  • «Как снять фильм»
  • «Мой любимый фильм» и презентация театрализованного выступления.

 

Буклеты с программой конференции [Приложение 1. Содержание буклета 2016 года]

Дипломы  и сертификаты

 

 

  1. Федеральный Государственный Образовательный Стандарт: голоссарий http://standart.edu.ru/)
  2. Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения: Методические рекомендации по развитию дополнительного образования детей в общеобразовательных учреждениях.

 

Я считаю, что урок – конференция (от лат. conferentia – собирать вместе) занимает особое  место в учительской практике. Это урок углубления знаний по теме или определенному направлению, когда учащийся совместно с педагогом или  самостоятельно более детально анализирует и осмысляет изучаемую тему. Урок-конференция способствует формированию навыков и умений более сжато и выразительно излагать свои мысли, использовать интересные и убедительные аргументы для доказательства своей точки зрения, а самое главное воспитывают внимание, чувство уважения к труду одноклассников.

 Ребятам нравятся такие уроки, а это самое главное в нашей педагогической работе!

 

 

 

 

 [Приложение 1] Содержание буклета 2016 года.

МБОУ Котельниковская СОШ №2

 

II ОБЩЕШКОЛЬНАЯ

УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ

УЧЕНИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

«Кинематограф в нашей жизни»

 

го Котельники

3 марта 2016г.

 

РЕГЛАМЕНТ

УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ

11.20-11.30 — открытие конференции

11.30-12.00 — выступление участников (5-7 минут)

12.00-12.05 — подведение итогов

12.05-12.15 — закрытие конференции

ПРОГРАММА

УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ

Открытие конференции, вступительное слово руководителя ШМО английского языка — Сайгашкиной Т.Н.

 

  1. Хачатрян В. (6в) - «Кинематограф» (рук. Богданова Д.И.)
  2. Тихонов И. и Тронь Н. (10а) - «История британского кинематографа» (рук. Попова Т.В.)
  3. Лукина Ю. И Имрынлы Т. (7а) - «Рейтинг мировых кинофестивалей»

(рук. Рубцова Н.М.)

  1. Маноян Л. И Пуцелева А. (8в) - «Комики всех времен» (рук. Рубцова Н.М,)
  2. Давитян Е. И Мартиросян Д. (8а) - «История успеха Леонардо Ди Каприо»

    (рук. Рубцова Н.М.)

  1. Михличенко Н. (9б) - «Как снять фильм» (рук. Сайгашкина Т.Н.)
  2. Анишкевич В. и команда учеников 6в класса - «Мой любимый фильм»

Презентация театрализованного выступления (рук. Богданова Д.И.)

Подведение итогов

    avatar 24.10.2016 | 21:49
    Olga Rubtsova Пользователь

    Нина Михайловна!
    Методическое описание проведения конференции можно использовать и по другим дисциплинам!
    Спасибо за подробную и познавательную разработку!


     

Добавлено: 27.09.2016
Рейтинг: 7.2
Комментарии:
1
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2016. 12+