Что означают понятия «компетентностный подход», «компетенция», «компетентность», на которые направлено современное образование? Является ли компетентностный подход инновационным или это возвращение к старому, забытому, только выстроенное на новый лад? Что нового и перспективного несет в образование компетенция/компетентность? В <…>

Бюджетное мышление живущих в нищете авторов инноваций - учителей-практиков - главная причина перерождения этих инноваций в мнимые. Всерьез не исследована проблема, насколько опасен для личности ребенка нищий бесправный человек в должности учителя. Возможно, обществу в условиях рынка необходимо осознать именно это? Не пора ли сме <…>

В данном докладе идет речь об изменениях в современной школе, которые обусловили большую часть инновационных процессов; раскрываются такие понятия, как: «инновация», «педагогическая инновация». Торопливость во внедрении инноваций не раз приводила школу к тому, что рекомендованное нововведение по прошествии некоторого времени <…>

В докладе описана суть технологии модульного обучения. Приведен практический материал по подготовке урока с применением данной технологии.

В докладе рассматриваются преимущества интерактивной доски по сравнению с традиционной, раскрываются приемы использования интерактивной доски в учебном процессе образовательного учреждения, приводятся примеры цифровых образовательных ресурсов, созданных в программе Macromedia Flash, использование которых возможно на интерактивно <…>

И при выборе той или иной программы или технологии важно помнить одно – инновация – не цель, а лишь средство для воспитания и обучения человека, безопасное для всех сторон педагогического процесса. Учитель должен иметь четкое представление о своей деятельности при подготовке и проведении уроков. Инновации не должны разр <…>

Изменившиеся социально-экономические условия развития общества предполагают повышение гибкости системы образования, создание реальной вариативности в образовательных системах, более полный учет индивидуальных запросов и личных возможностей обучаемых. Одним из способов реализации задачи индивидуализации образовательного процес <…>

В докладе основное внимание уделяется применению в образовательной среде педагогического вуза активной формы обучения студентов - психологического тренинга развития творческого мышления. Разрабатываемые автором методические принципы системности и актуальности способствуют развитию как личностной, так и когнитивной сферы студенто <…>

Данный доклад посвящен использованию интерактивных игр в учебном процессе и внеурочной деятельности и влиянию этих игр на развитие познавательных интересов младших школьников. Авторы делятся опытом применения интерактивных игр не только при проверке уровня полученных знаний, стимулирования самостоятельного изучения материала, но <…>

Переход Российского общества к качественно новому состоянию влияет на цели обучения. Поэтому первоочередными целями обучения становятся развитие способов умственных действий, формирование самостоятельности и творчества, усвоение знаний, умений и навыков. Качественно новое содержание обучения старшеклассников предполагает качест <…>