Современные требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся, продиктованные введением Единого Государственного Экзамена, требуют по-новому взглянуть на уже имеющиеся инструменты. Кроме того, глобальное внедрение Интернета диктует новые подходы к личностно-ориентированному обучению. Учитель уже не может охватить круг интеллекту <…>

В быстро меняющемся мире предрассудков становится все больше, особенно предрассудков в образовании, т.к. это открытое пространство, обсуждаемое всеми и на разных уровнях( и , к сожалению, не всегда корректно).

Как бы ни менялось общество, воспитание у подрастающего поколения любви к своей стране, гордости за нее необходимо при любом строе. Этому учат подрастающее поколение все народы мира. Так традиция это или предрассудок – воспитание патриотизма? Само собой разумеющееся или процесс, требующий особого подхода? Воспитание любви к <…>

Я думаю: кто такие руководители образовательных учреждений и их подчиненные? Сравнить бы. С кем бы сравнить? Директор школы – это никак не меньше комбата, а то и командира полка (майор, подполковник, полковник). Завучи по звеньям (младшему, среднему и старшему) – командиры рот, в больших школах – комбаты. Преподаватель – миниму <…>

Поиск эффективных форм, методов и средств воспитания школьников традиционно является актуальной проблемой образования. А готовы ли мы, педагоги, в полной мере реализовывать их на практике? Применяем ли инновационные технологии в воспитании или же в плену собственных стереотипов и предрассудков продолжаем использовать метод м <…>

Дети, подростки, родители, педагоги ищут у него поддержку в трудную минуту. Разочарованные, сомневающиеся они ищут слова поддержки и одобрения. Но также они хотят и конкретной помощи, совета от специалиста. Все это про социального педагога. Можно ли говорить о традициях в такой молодой отрасли педагогики как социальная? И какие <…>

Современные проблемы дегуманизации жизни, потребительское отношение к природе, отсутствие экологической культуры школьников ставят перед педагогами новые, а точнее "старые" задачи: воспитание гуманного, бережного отношения к живой природе, осознание ценности жизни своей и любой другой. Использование "старых", давно забытых форм <…>

Представленная статья рассматривает проблему использования традиций в современном образованиии и необходимости борьбы с предрассудками. Эта проблема актуальна, так как она затрагивает основу формирования личности ребенка. В статье рассматриваются традиции, которые органически вписываются, по мнению автора, в учебно-воспитательны <…>

Знание целостно, таким оно и должно быть представлено ученикам. Единый образ мира требует серьезного подхода к отбору содержания образования, которое поможет воссоздать перед ребенком целостную картину мира, обеспечит осознание разнообразных связей между объектами и явлениями, сформирует умения увидеть с разных сторон один и тот <…>

В данном докладе рассматриваются задачи воспитания в школе, которые должен обеспечивать государственный общеобразовательный стандарт исходя из традиций образовательной системы страны. Новые стандарты должны скоординировать систему требований в школах и вузах, обеспечить выпускникам возможность соревноваться друг с другом на равн <…>