Личный кабинет

Конкурсный отбор в сборник тезисов международного образовательного форума "Цифровой арсенал образования"

В сборник можно представить авторские разработки по использованию новейших решений в области информационных, коммуникационных, аудиовизуальных, интерактивных и 3D стерео технологий для образования.
 Конкурс
  • 15.05.2016 - 15.08.2016 - срок подачи работ
  • 04.09.2016 - завершение экспертизы
  • 06.09.2016 - объявление результатов

Предмет

На конкурс принимаются тезисы по использованию новейших решений в области информационных, коммуникационных, аудиовизуальных, интерактивных и 3D стереотехнологий для образования.

Требования

  • Объем - до 5.000 знаков, без учета пробелов.
  • Формы публикации на сайте - в виде статьи или файла.
  • Язык публикаций - русский, работы на других языках принимаются с переводом. 
  • В конце тезисов обязательным является указание литературы и использованных материалов.

Критерии оценки

  • Оригинальность и новизна: насколько этот материал оригинален, уникален, имеет авторский характер, не носит признаков прямых заимствований? Насколько новы идеи и формы их реализации в материале? (вес - 30 процентов).
  • Актуальность: насколько этот материал современен, востребован сегодняшней практикой, решает конкретные задачи? (вес - 30 процентов).
  • Общее впечатление: насколько материал соответствует условиям конкурса и степени раскрытия заявленной темы? Насколько велико удовлетворение от знакомства с материалом? (вес - 40 процентов). 

Присуждается от 0 до 10 баллов по каждому критерию.

Дистанционно, на сайте Педсовета

  • При размещении материала участник проводит одну экспертизу материала другого автора или оплачивает срочную платную экспертизу.
  • Авторские права при публикации материала передаются Организатору в части публикации материала в СМИ, остальные права сохраняются за Автором или его Представителем.
  • Участие в конкурсе бесплатное (все работы оцениваются без оргвзноса).
  • Работы, участвующие в конкурсе, отмечаются в Портфолио пользователя.
  • Стоимость скачивания электронного свидетельства участника - 50 рублей (сразу же после оплаты и условии публикации материала), для подписчиков "ВИП" - оплата включена.
  • Подавая материалы на конкурс, Участник подтверждает, что все условия конкурса и законов об «Авторском праве и смежных правах», о «Персональных данных» соблюдены, и соглашается с условиями договора-оферты.
  • Не менее десяти публикаций, набравших наибольшее количество баллов, объявляются победителями.
  • Работы-победители бесплатно публикуются в печатном сборнике.

 

Формирование информационной культуры обучающихся в ГБПОУ «ЮУрГТК»
Модульно – рейтинговая оценка достижений учащихся на уроках информатики
Воспитание проектного мышления средствами компьютерной графики и трехмерной визуализации
Актуальность компьютерного тестирования на уроках химии
Использование современных информационных технологий концертмейстером в образовательной организации на занятиях в хореографическом и вокальном объединении
Использование современных информационных технологий при преподавании химии в школе
Возможности сетевого взаимодействия в организации проектной и учебно-исследовательской деятельности учащихся
Дистанционное обучение "Подготовка к ОГЭ"
Использование Лего-технологий на уроках информатики как средство повышения эффективности образовательного процесса
Использование современных информационных технологий как средства повышения познавательного интереса младших школьников к учебной деятельности
Использование компьютерных технологий на уроках окружающего мира в начальной школе
Использование ЦОР-ов на уроках математики, информатики и ВТ.
Использование учителем модуля «Многоуровневая система оценки качества образования» АСУ РСО для оценки мониторинга качества знаний учащихся
Использование презентаций-тренажеров
Проект «Знакомство с городом Пермь через инновационные технологии»
Организация работы с одаренными детьми через исследовательскую и проектную деятельность
Информационные технологии на уроках истории
Формирование инженерно-технического мышления на уроках информатики
Дистанционное обучение как средство формирования индивидуальной образовательной траектории учащегося
Электронные образовательные ресурсы как инструмент развития универсальных учебных действий
Использование ресурсов Интернета в работе педагогов
Использование возможностей программы imovie для реализации технологии организации проектной деятельности обучающихся
Формирование духовно-нравственных ценностей у обучающихся и обеспечение информационной безопасности в ходе учебного процесса
Применение ИКТ на уроках музыки и в системе дополнительного образования
Современные масс-медиа как средство актуализации коммуникативных умений школьников в области фразеологии
Проблемы безопасного интернет-серфинга обучающихся
Использование цифровой лаборатории «Архимед» на уроках химии (из опыта работы)
Формирование пространственных понятий у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи средствами мультимедийных презентаций
Повышение конкурентоспособности студентов через анализ CAD-систем предприятий

Работы участников конкурса, не вошедшие в число победителей, при условии получения не менее 8 баллов, могут быть изданы в сборнике за отдельную плату.

Победители конкурса:

Нет результатов.

15 мая. Открыт прием заявок на участие в жюри конкурса. На странице конкурса необходимо нажать "Записаться в жюри". Участники, подавшие заявку на членство в жюри не могут принимать участие в конкурсе.

Полученная заявка рассматривается оргкомитетом. 

Каждый член жюри получает бесплатно сертификат участника жюри после 10 оцененных работ на конкурсе.

15 мая. Начало приема материалов на конкурс. 

footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+