"Здравствуйте! В одном из ответов на вопрос Вы указываете: "Классный журнал является локальным актом образовательного учреждения. Требования к его оформлению и порядок ведения определяют региональные или муниципальные органы управления образованием". Значит ли это, что муниципальное Управление образованием должно утвердить Положение об оформлении и порядке ведения журналов? Или это может локальный акт образовательного учреждения? Какой нормативный документ регламентирует это? Спасибо. (Наталья Бумаго, 03.03.2007 10:43:45, )
Классный журнал относится к учебно-педагогической документации образовательного учреждения, его ведение обязательно для каждого классного руководителя (см. Приказ Минобрнауки РФ от 03.02.2006 N 21 «Об утверждении методических рекомендаций об осуществлении функций классного руководителя педагогическими работниками государственных общеобразовательных учреждений субъектов РФ и муниципальных общеобразовательных учреждений»).
Если региональные органы управления образованием, в чьей компетенции находится разработка нормативных документов (п. 18 ст. 29 закона РФ «Об образовании») не разработали собственные требования к оформлению классных журналов, то органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования могут разработать инструкции по ведению школьной документации, не противоречащие государственным стандартам по делопроизводству (например, ГОСТ Р 6.30-2003).
За основу разработки требований к оформлению классного журнала можно взять Приказ Минпроса СССР от 27.12.1974 № 167 «Об утверждении инструкции о ведении школьной документации».
Согласно «Перечню типовых документов, образующихся в деятельности Госкомитетов, Министерств, ведомств и других учреждений, организаций, предприятий, с указанием сроков хранения» (утв. Главархивом СССР 15.08.1988) срок хранения классных журналов составляет 5 лет. Изъятые из классных журналов сводные ведомости успеваемости хранятся 25 лет.
С уважением, Елена Болотова
" Получается можно вести И на сайте, но классный руководитель обязан обеспечит ведение в школе бумажной копии... есть и продолжение...
Как я понял, получается, что 1. Нужно узнать о существовании (или отсутствии) требований регионального учредителя 2. В случае отсутствия можно разработать свое локальное положение, но сначала изучить старые документы и ГОСТы. Приготовиться к пинку учредителя в случае разработки им этих требований с неизбежностью привести свой документооборот в соответствие с оными :)
Можно, конечно, все подготовить и разработать, а потом предложить учредителю для утверждения от его имени. Сделать ему такой небольшой подарок в счет своего времени и последующего спокойствия. До чего-же мы любим чужие хомуты! :)
Юридическая консультация на zakon.edu.ru помогла найти базовый документ по школьной документации, в том числе, по ведению классных журналов - Приказ Минпрос от 27.12.1974 №167. Некоторые наиболее любопытные выдержки я опубликовал на нашем сайте.
Бумажный журнал можно было в сейф не запирать, вряд ли кому-то охота и его заполнять. Однако, надо. Он же еще и финансовый документ - записи подтверждают, что учитель работал, з/п ему можно начислять...
В этом контексте у меня вызывает большое сомнение ведение электронных журналов. Особенно, если говорить о массовости явления. Да, есть энтузиасты, да иногда это удобно, но потом все-равно надо сделать бумажную версию. Причем заполненную от руки... Поэтому 90% учителей сойдутся во мнении, что одной процедуры заполнения бумажного журнала достаточно.
Было бы здорово хотя бы продвинуть нормативные документы, разрешающие вести электронный журнал и с определенной периодичностью (например, раз в четверть) распечатывать его, так сказать, к делу подшивать. В итоге, к концу года будет распечатанная полная версия журнала со всей информацией... Т.е. бумажная версия не отменяется, но хотя бы на ином технологическом уровне делается.
Бумажный журнал можно было в сейф не запирать, вряд ли кому-то охота и его заполнять. Однако, надо. Он же еще и финансовый документ - записи подтверждают, что учитель работал, з/п ему можно начислять...
Если верить юридической консультации и единственному регламентирующему документу - приказу Минпроса, на который я дал ссылку выше,- это не так. Журнал является учебно-методическим документом, хотя, действительно, КРУ норовит всегда сунуть в него нос. Им можно трепетно потакать, а можно подсунуть приказ, в котором русским по белому в разделе финотчетности его нет, а есть в совсем другом, не имеющим к ним никакого отношения. Единственное неучтенное положение и так нарушается - требование заполнять чернилами. Основная направленность документа - определение форм журнала, с которой все знакомы по стандартным журналам. Их и нужно соблюсти на распечатках. Если успеем раскрутиться за лето, постараюсь убедить коллег пойти именно этим путем - регулярные распечатки с подписями и печатями.
Появилась надежда со следующего года полностью перевести гимназию 45 на электронный учет учебного процесса - есть приказ Фурсенко о применении ДОТ. Это может задержать выход полностью отчуждаемого продукта - придется ускорить разработку некоторых модулей.
Появилась надежда со следующего года полностью перевести гимназию 45 на электронный учет учебного процесса - есть приказ Фурсенко о применении ДОТ. Это может задержать выход полностью отчуждаемого продукта - придется ускорить разработку некоторых модулей.
Так, не приказ задерживает, а ранее не планировавшиеся работы по расширению функциональности для полного перехода на электронный учет. А на приказ этот я раньше не обращал внимания
Поэтому 90% учителей сойдутся во мнении, что одной процедуры заполнения бумажного журнала достаточно.
