Методы и средства оценивания образования
Чем оценка отличается от отметки? Как выработать качественные индикаторы и количественные показатели оценки? Может ли ученик оценивать учителя? Оценка: 5, 10 или 100 баллов? Как организовать оценивание? Каким должен быть КИМ ЕГЭ?
Название темы
Сообщений
Просмотров
Последнее сообщение
21
17795
29.08.2008
моральные, этические, психологические аспекты вопроса
25
8921
29.08.2008
29
7715
29.08.2008
История, мнения..
40
11463
29.08.2008
портфолио, зачеты, кредиты, рейтинг... Что еще? Плюсы и минусы.
11
10911
29.08.2008
опрос с целью примерно понять количество ОУ (или педагогов), использую
7
5320
29.08.2008
8
3546
29.08.2008
Показатели или критерии, способы их фиксирования
38
9967
28.08.2008
определяемся с целью
5
4720
29.08.2008
9
3272
29.08.2008
Тест или не тест, неординарность решения задачи или заученный алгоритм
8
2631
29.08.2008
двух срезовых работ?
4
2832
29.08.2008
или результат его.
2
1601
27.08.2008
если в оценивании есть полярные расхождения, чья оценка станет решающе
4
1940
27.08.2008
если ответим на этот вопрос, то и на вопрос о том, как его организоват
2
3322
27.08.2008
Тест или не тест, эссе или не эссе...
7
2724
25.08.2008
