Базовый материал по теме: http://www.regnum.ru:В российских школах может появиться новый обязательный предмет - игра в шахматы
"Скоро в школах России будут учить младшеклассников игре в шахматы в обязательном порядке. Об этом, как переделает корреспондент ИА REGNUM, заявила заместитель председателя комитета Государственной думы РФ по образованию и науке Валентина Иванова ("Единая Россия") 20 июля на пресс-конференции в Москве. "Школа должна стать квинтэссенцией общественной жизни. Министерство образования и науки России поддерживает включение обучения игры в шахматы в государственный образовательный стандарт", - заявила Иванова. По словам депутата, по мнению психологов, обучать игре в шахматы надо в начальной школе. "Есть предложение обучать детей в первом классе два часа в неделю, во втором - три часа и в третьем классе - три часа в неделю", - сообщила Иванова. Она также напомнила о том, что в Госдуму внесен законопроект о введении федерального государственного образовательного стандарта. "Я не сторонник того, что обучаться игре в шахматы все дети должны на протяжении всего периода школьного обучения. Через силу игре учиться тяжело. Но первый год обучения позволяет привить умение отстоять свою точку зрения, умение принимать решения", - заявил чемпион мира по шахматам Анатолий Карпов. Вместе с тем Карпов отметил, что внедрение обязательного шахматного образование столкнется с проблемой кадров. "У нас абсолютный недоставок шахматных педагогов. Основной спортивный вуз страны выпускает всего 7 шахматных тренеров в год", - заявил он. В свою очередь Иванова отметила, что в перечне профессий "Учитель шахмат" пока нет и, чтобы такая профессия появилась, работать еще предстоит. По словам Ивановой, в Челябинской области уже проводится эксперимент - со второго класса дети учатся основам игры в шахматы и они показывают лучшие оценки в обучении. Депутат также напомнила, что с инициативой ввести новый обязательный предмет - обучение игре в шахматы - вышла Общероссийская общественная организация "Всероссийское педагогическое собрание" в июне. По словам Карпова, "шахматы присутствуют в школах на всех континентах, многие стремятся войти в мировую школьную систему шахматного образования". Как отметил спикер Госдумы Борис Грызлов, в школах Калмыкии уже больше 10 лет проводятся уроки шахмат и, по имеющимся данным, это способствует улучшению результатов по всему кругу предметов. "Успеваемость школьников возросла в среднем на 40%. Полагаю, что такой опыт может быть широко применен и в других регионах", - сказал Грызлов. Он отметил, что необходимо увеличивать общественную и государственную поддержку массового интереса к этому виду спорта. Отвечая на вопрос о том, будет ли поддержана инициатива родителями, которые считают что школьная программа и без того перегружена, Карпов ответил: "Если родители хотят, чтобы дети были умнее, они поддержат предложение. Ведь шахматы развивают память, позволяют легче усваивать другие школьные дисциплины". Сегодня, 20 июля, отмечается международный день шахмат" 12:48 20.07.2007 - http://www.regnum.ru/news/859463.html
Наш комментарий к приведённому материалу: Любопытно, что в материале ИА REGNUM целый ряд опечаток (я их не исправлял). Например, «переделает» вместо «передаёт». Затем «недоставок» вместо «недостаток» (хотя опечатка замечательная – не до ставок!). Ещё «шахматного образование» вместо «образования». Но это так, к слову. Главное, что дело двигается, хотя, как обычно, много всего намешано в одном флаконе. Так говорится об уроке шахмат в школе, и вдруг «необходимо увеличивать общественную и государственную поддержку массового интереса к этому виду спорта». Уж тут-то спорт совершенно не причём! Но о поддержке – это хорошо. Далее. Очень важно, что схвачено существенное – отсутствие в перечне профессий профессии "Учитель шахмат"! И про кадры верно! Но вновь и вновь создаётся впечатление, что в высших эшелонах не знают, что в РФ шахматы аж с 1994 года – в программе начальной школы!!! Ведь, что сказала заместитель председателя комитета Государственной думы РФ по образованию и науке Валентина Иванова: «обучать игре в шахматы надо в начальной школе». Так это ж в России давно делается. Как пример приводится Челябинская область. Но она не единственная и даже не лидер! Вот о включении обучения игры в шахматы в государственный образовательный стандарт – это хорошо. Но ряд предложений свидетельствует о том, что участвующие в пресс-конференции не в курсе, что платформа для проведения уроков шахмат уже создана: шахматы с 1994 года в Программах для начальной школы, разработан и учебно-методический комплект «Шахматы – школе». Про УМК вообще ни слова – создаётся впечатление, что учить шахматам будут на пальцах – без шахмат и учебников.
Возможно, я слишком придирчив к хорошему начинанию, но уж слишком часто за последние годы с самых высоких трибун слышалось «Ура шахматам как учебному предмету», но дальше «ура» дело редко шло. Всё нужно делать капитально: 1) наличие УМК; 2) приобретение самих шахмат и прочего инвентаря; 3) обучение кадров. Грамотное решение данных трёх вопросов даст положительный результат. Провал хотя бы одного из трёх аспектов погубит идею. Для старта отлично-иллюстрированный УМК в РФ уже есть – это необычайно важно. Если бы УМК не было, то и начинать всеобуч было бы бессмысленно (кто пробовал без УМК – знает). Инвентарь в РФ тоже есть, правда невысокого качества, но это не суть важно, это поправимо. Кадры – это вечная проблема для всех предметов. Думается, на современном этапе один из самых эффективных путей решения проблемы – дистанционное образование и обучение педагогов!
АНДРЕЙ ЛЕОНОВ Без мата – никак: С недостатками ЕГЭ чиновники собираются бороться с помощью шахмат.
Цитирую фрагменты: А.Леонов: "С января следующего года шахматы станут в российских школах таким же обязательным предметом, как русский язык и математика. Об этом в конце минувшей недели заявили депутаты Госдумы. По их мнению, игра поможет младшеклассникам освоить азы логики и стратегии. Более того, инициаторы проекта убеждены: обязательные уроки шахмат даже нивелируют недостатки ЕГЭ. Впрочем, учителя энтузиазма законодателей не разделяют. Шахматы – игра творческая, и познать ее из-под палки нельзя. Рассуждая о своей инициативе, чиновники и депутаты ссылаются на опыт некоторых регионов. Успешные эксперименты по введению урока шахмат в школьную программу прошли в Челябинской области: здесь интеллектуальную игру изучают с первого по третий класс. Более 10 лет шахматные уроки обязательны для детей в Калмыкии (что понятно, ведь глава этой республики Кирсан Илюмжинов является президентом Международной федерации шахмат). «Успеваемость школьников по всем предметам возросла в среднем на 40%. Поэтому такой опыт может быть широко применен и в других регионах», – в один голос говорят депутаты. Чиновники с ними солидарны. Министр образования и науки Андрей Фурсенко уже сейчас готовит документ о включении шахмат в школьную программу. С принятием закона «О стандартах школьного образования» предмет станет обязательным для всех. Планируется, что в первом классе детей будут обучать шахматам два часа в неделю, во втором и третьем – три часа в неделю. «Вводить шахматы будут повсеместно уже с января следующего года. Нашу инициативу уже одобрило около 70–80% родителей. Что касается детей, то такой предмет не только будет для них интересным, но и полезным. В особенности это касается младшеклассников, чье сознание еще гибкое. Дети с малых лет научатся логике и составлению плана действий, нацеленного на успех», – пояснили «НИ» в комитете образования ГД. Кроме того, депутаты убеждены, что шахматы смогут компенсировать недостатки единого госэкзамена. «Сейчас очень многие критикуют ЕГЭ, – пояснили в комитете. – Дескать, к ребятам нет индивидуального подхода, а подготовка к экзаменам сводится к зубрежке. На мой взгляд, шахматы введут то самое разнообразие, которого сейчас там так не хватает». По словам независимых экспертов, шахматы в школах необходимы..." - http://www.newizv.ru/news/2007-07-23/73192/
Это фрагмент первой части статьи - который за здравие. А во второй части массивно цитируются материалы нашего ВИПа!!! Без ссылки на ВИП!!! (ай-ай-ай, "Новая газета", нехорошо, несолидно). Причём только негатив. Причём только мнение С.Райского, которое занимает почти половину статьи. Остальные наши обсуждения А.Леонов не замечает.
То же и здесь: В российских школах шахматы планируют сделать обязательным предметом 23 июля 2007 г. (08:31) - http://www.amic.ru/news/?news_id=72543 Плюс - комментарии читателей, порой забавные.
Волна идёт - это неплохо. Будет выкристаллизован весь негатив - это важно. К обсуждению подключаются широкие слои населения - прекрасно.
Но, как обычно, информация крайне противоречива и свидетельствует о ПОЛНОЙ некомпетентности общества в проблеме «Шахматы и образование». Я об этом пишу уже четыре года, пытаясь дать истинную, достоверную информацию по вопросу, но, увы…
Если крайне сжато:
1. Не будет в РФ обязательного урока шахмат, а факультатив уже есть с 1994 года (курс «Шахматы – школе»; автор – Ваш покорный слуга – И.Г.Сухин). Повторяю – не будет обязательного урока шахмат, поэтому элементы истерии в СМИ смешны и неуместны.
2. Факультатив есть и будет развиваться. Сейчас есть один общероссийский курс («Шахматы – школе»), а в ряде регионов делаются попытки создания своих региональных курсов (программы уже есть; например в Якутии).
3. Без учебно-методического комплекта (например, «Шахматы – школе») преподавание шахмат в школе бессмысленно и вредно (так был загублен всеобуч в ряде регионов).
4. Я не состою и никогда не состоял ни к каких партиях и с одинаковой «симпатией» отношусь ко всем партиям. Вместе с тем я горячо поддерживаю ИНИЦИАТИВУ «Единой России» по продвижению шахмат в общеобразовательные школы (из всех партий только «ЕР» подняла шахматы на щит). Но не кажется ли вам, мои дорогие коллеги, что это не более чем предвыборный ход «ЕР» (мол, только мы за интеллект нации)? Очень хотелось бы ошибиться, но, думается, что я на 90%, увы, прав. И от этого горько. Де-факто я наблюдаю, что в РФ о проблеме «Шахматы и образование»: 1) судят некомпетентно; 2) судят люди некомпетентные. Увы, в феврале Хинштейн уже заявил с высокой трибуны, что во всех школах Нижнего Новгорода с 1 сентября будут введены шахматные уроки. И что? Я знаю ситуацию в системе образования нижегородской области – там в шоке и пытаются утопить идею (кажется, уже утопили, недавно проскочила неподтверждённая информация, что шахматы введут лишь в одной школе). И Грызлов в феврале высказался за шахматы. И что? Кто что реально делает?
5. Пока я знаю лишь несколько регионов, которые делают реальные шаги по введению шахмат в школах. Лидер: Томская область. Я лично беседовал с руководством и Томской области, и города Томска. Они разработали реальную программу мер и приступили к её выполнению. Там есть: 1) и понимание, 2) и инвентарь, 3) и УМК (пока, правда, маловато комплектов), 4) и забота о кадрах. Ещё ХМАО. Ещё Татарстан (особенно Набережные Челны и Нижнекамск). Ещё горячее желание Якутии (в Якутии есть понимание всех проблем, но не всё получается). Как это ни странно, но мало информации о Калмыкии.
6. Прогноз на 2007-2008 учебные годы: а) Кто реально работает над проблемой, ищет пути её решения, тот и будет работать: Томск, ХМАО, Нижнекамск и др.; б) громогласные заявления верхов не повлияют на ситуацию; в) после выборов «ЕР» забудет о шахматах.
7. Тем не менее, любое привлечение внимания общества к учебному предмету шахматы важно и значимо, независимо от того, какими мотивами руководствовались в верхах. Потому что эти заявления дают стимулы и козыри забытым всеми замечательным шахматным специалистам на местах, которые многие годы работают за идеи во многих школах нашей необъятной страны.
New 23 июля 2007: Республика Татарстан: Все мы прекрасно помним два материала из Нижнекамска, подготовленных Р.Г.Валеевым: 1. "Эксперимент в Нижнекамске" - http://chess555.narod.ru/st5-val.htm 2. "Всеобуч в Нижнекамске" - http://chess555.narod.ru/st7-val.htm И вот новое свидетельство целенаправленной и конструктивной работы коллег из РТ - материал Н.М.Телепенина, руководителя шахматно-шашечного центра г. Нижнекамска «Шахматный всеобуч в Нижнекамске – 2007» (с нашим комментарием) - http://chess555.narod.ru/zz_nijnekamsk.htm Всё у коллег продумано до мелочей: 1) общая политика; 2) кадровый вопрос; 3) реальная, выполнимая программа мер и т.п. И, как результат, поддержка республиканскими органами образования. Этот опыт особенно ценен тем, что показывает механизм проведения Шахматного всеобуча для городов с количеством общеобразовательных школ примерно от 30 до 50. Симптоматично, что новая ценная информация из Нижнекамска пришла в Москву в те дни, когда с самых высоких трибун стали более громко слышаться голоса об обязательном преподавании шахмат в школах с 2008 года. Как видим, Государственная дума РФ ещё только даёт информацию о намерениях, а в Нижнекамске уже почти всё сделано! И всего за четыре года! Вот так нужно работать: по государственному, с опережением!
24 июля 2007 г. Шахматы нужно ввести в школьную программу, считает Эзраиль Шейнман (Биробиджан, 24 июля, «Татар-информ», Виктор Черненко): "Обучение шахматам нужно ввести в обязательную школьную программу. Об этом корреспонденту «Татар-информ» сообщил старейший действующий тренер ЕАО по шахматам (в сентябре ему исполняется 75 лет) Эзраиль Рувимович Шейнман. Этот известный дальневосточный тренер высшей категории подготовил более 4000 шахматистов, сотни из которых стали перворазрядниками. В свое время именно благодаря его усилиям мальчишки и девчонки из ЕАО получили возможность заниматься в знаменитой школе Ботвинника, из стен которой вышли чемпионы мира по шахматам Анатолий Карпов и Гарри Каспаров. По мнению Шеймана, сейчас шахматы стали более быстрыми. Ботвинник был категорически против быстрых шахмат. Блиц он вообще не признавал, говорил, «Блиц – это не шахматы. Это совсем другая игра». Он был против быстрых шахмат, когда каждому игроку дается времени до часа. «Потом отменили откладывание, этому Фишер поспособствовал. Мол, подсказки. Поэтому эндшпиль никто не умеет играть. До эндшпиля дело не доходит, потому, что играют быстро-быстро. Все дебюты учат. Чтобы что-то придумать, надо углубиться, думать», сказал Эзраиль Шейнман. «Президент Владимир Путин, встречаясь с министром образования, дал указание посмотреть, как в других странах развиваются шахматы в школе. Я считаю, что в России надо сделать как в Швеции – во всех школах ввести шахматы. Пусть это факультатив будет, но это нужно. Память укрепляется, логика развивается, дети становятся более усидчивыми», подчеркнул Эзраиль Шейнман" - http://tatar-inform.ru/news/sport/?id=77195
Красноярск, Авторадио: "С начала следующего года шахматы станут обязательным предметом в школьной программе": "С начала следующего года шахматы станут обязательным предметом в школьной программе. Об этом заявили депутаты Госдумы. По их мнению, игра поможет детям освоить азы логики и стратегии. Сейчас уже готовится документ о включении шахмат в школьную программу для начальных классов. В то же время сами педагоги не уверены в том, что такой предмет как шахматы необходим всем школьникам без исключения. Исполняющий обязанности директора красноярского лицея N7 Юлия Менделеева считает, что ребенок сам должен выбрать, хочет он играть в шахматы или нет: "В обязательном порядке шахматы, конечно, всем не нужны. В общем-то, и взрослые люди не все играют в шахматы. Такой предмет можно ввести факультативно..." - http://www.avtoradio.net/?news=29260#center
Наш комментарий: Ну вот, пошла цепочка - страшилка для противников Шахматного всеобуча. Как и во всей СМИ-информации процент достоверности не превышает 50%. Ещё раз разъясняю: 1) обязательных урок шахмат в ближайшее время не будет; 2) никакой документ о включении шахмат в школьную программу для начальных классов не готовится, так как шахматы уже с 1994 года в программе начальных классов; 3) сама фраза "азы логики и стратегии", которую смакуют все СМИ - нонсенс; 4) шахматы рассматриваются в отрыве от УМК - смешно и только; 5) фраза "ребенок сам должен выбрать, хочет он играть в шахматы или нет" - из той же оперы; непосвящённые (коих легион) воспринимают урок шахмат только как шахматное соревнование, а это абсолютно разные вещи.
О том, что, мягко говоря, возмущает, а жёстко говоря - бесит.
Я специально купил вчера "Новые известия" от 23 июля 2007 г., чтобы в белке прочитать страшилку А.Леонова: «Без мата – никак: С недостатками ЕГЭ чиновники собираются бороться с помощью шахмат». Той самой, где и «за здравие и за упокой».
Итак, бесит следующее:
1) Само название «Без мата – никак» (как и другие типичные для газет «Дети будут ходить лошадью» и т.п.) в солидной газете ярко свидетельствует об уровне понимания журналистами проблемы «Шахматы и образование». А он прост: «Слышал звон…». Им бы только заголовок покричаще… 2) Статья расположена на с.7. При этом после названия помещена огромная фотография испуганного хлопца за шахматной доской (больше самой статьи). И характерная подпись: «У школьников, не склонных к решению логических задач, новый предмет вызовет только отвращение». Силён Леонов, не знает, что шахматы во многих школах РФ преподают уже давно, а таких детей, чтобы отвращение – единицы (очень точно где-то было написано, что процент учеников начальных классов, испытывающих отвращение к урокам рисования, музыки и т.п. неизмеримо выше, что связано чаще всего не с предметом, а с личностью преподавателя, уровнем преподавания и УМК). ЕДИНИЦЫ! А от нерадивого педагога никто не застрахован. Тем более что сам Леонов признаётся, что 70-80% родителей – за урок шахмат. По моим данным – это точные цифры. И эти цифры - 70-80% - выше, чем количество родителей проголосовавших бы за другие факультативы и ряд обязательных предметов!!! ВЫШЕ! 3) Идём дальше. Здесь и далее цитирую Леонова. Первая фраза статьи: «С января следующего года шахматы станут в российских школах таким же обязательным предметом, как русский язык и математика». Это неправда, «звон». 4) Далее: «…игра поможет младшеклассникам освоить азы логики и стратегии». Нелепица. Эта фраза "азы логики и стратегии", которую смакуют все СМИ – нонсенс. 5) О ЕГЭ Леонов вынес даже в подзаголовок и опять-таки смакует это. «Мал-мала смешно». 6) Далее: «Впрочем, учителя энтузиазма законодателей не разделяют. Шахматы – игра творческая, и познать ее из-под палки нельзя». Прямо так сразу за всех учителей?! Господин Леонов – очень умный, аксакал однако. Почему из-под палки? Фраза свидетельствует только о методах воспитания, применяемых лично господином Леоновым. Леонов не знает и не чувствует главного – полноценный урок шахмат не только и не столько игра с противником. 7) Далее: «Министр образования и науки Андрей Фурсенко уже сейчас готовит документ о включении шахмат в школьную программу». Помилуйте, господин Леонов, перед написанием статьи, Вам следовало лично убедиться, есть ли шахматы в школьной программе! Есть! С 1994 года. Раскройте любой сборник программ для начальной школы, публикованных с 1996 по 2002 года (изданных «Просвещением»; сейчас готовится переиздание), вот он родимый: «Шахматы – школе». 8) «…гибкое сознание». Лепота. 9) свои опусы Леонов обосновывает пригласив в эксперты всеми нами уважаемого замечательного педагога Сергея Игоревича Райского. Сергей Игоревич уже писал о шахматах на ВИП - http://pedsovet.org/forum/index.php?showto...amp;#entry23382 Его дочери не повезло с шахматным педагогом, увы, но если вы просмотрите нашу полемику, то видно как стороны пришли к консенсусу. Я подробно ответил на все вопросы Сергея Игоревича, и он признал обоснованность моей позиции. Жаль, что С.И.Райский не связал А.Леонова перед написанием статьи со мной, в результате чего мы имеем в популярной газете некий опус. 10) Наш уважаемый В.И.Редюхин правомерно поставил вопрос о рисках при введении шахмат в школу. С.И.Райский очень точно пишет о самом страшном: «Предмет вели двое пожилых тренеров, которые с самого начала были нацелены на занятие с будущими чемпионами». Это тупиковый, порочный путь. И об этом я писал не раз и не два. Неудивительно, что дочь Сергея Игоревича невзлюбила шахматы! Урок шахмат должен дарить детям только радость, именно на это нацелен УМК «Шахматы – школе». 11) к кадровому вопросу Леонов также подходит не с того конца: выпускники вузов его не решат, так как на шахматные специализации поступают ТОЛЬКО спортсмены, которые затем не пойдут работать в школу; кадровый вопрос решается через курсы повышения квалификации и дистанционные курсы. Леонов же пишет: «Как решать эту проблему, пока неизвестно» 12) венчает опус интервью с президентом Всероссийского фонда образования Сергеем Комковым. Читаем апофеоз: «Уж не собираются ли чиновники вводить шахматы в список обязательных выпускных заданий?».
Вывод: Некомпетентный автор некомпетентно написал о вопросах находящихся вне его компетенции. Использовал «звон», чтобы бросить чёрный шар в неплохое дело. Тысячи родителей прочитают эту статью и … что подумают? Ясно что… Да и читать не нужно – достаточно посмотреть на фотографию мальчика с жалобной гримасой.
Но что это я?! Разве А.Леонов один таков. Практически все статьи и заметки по теме за последние десять лет точно такого же уровня – «звон». На его месте мог оказаться практически каждый журналист. И оказаться точно в таком же капкане, если не употреблять более грубых слов. И это бесит… бесит… бесит… бесит… бесит…
Да, я помню наш разговор. Не дал на него ссылку просто потому, что журналист звонил мне и коротко поговорил с мной, просто спросив, что я думаю. В "Новых известиях" теперь почему-то считают ,что надо меня спрашивать о проблемах в образовании, что уже само по себе нелепо: я вовсе не ведущий эксперт в этой области, да и вообще не эксперт - я учитель. Так что не только Вас бесит, что Леонов меня спрашивает, а не Вас или ещё кого.
Однако дело в том, что с тех пор положение в школах кардинально не изменилось. Вас бесят такие статьи? Понимаю. А меня бесит, что какая-то там Иванова из Думы заявляет, что введение в школьную программу шахмат как обязательного предмета поможет сгладить напряжение, вызванное ЕГЭ. Это, знаете ли, совсем бред. Похоже, что хотят замять скандал с ЕГЭ, переключив внимание на что-нибудь эдакое.
Впечатление такое, будто ключевыми являются слова Грызлова: "Он [Грызлов] отметил, что необходимо увеличивать общественную и государственную поддержку массового интереса к этому виду спорта".
