Сетевой город. Образование

Школа для Тома Сойера

и Пеппи Длинныйчулок

06.08.2010, 12:11

Друзья!


Меньше месяца осталось до начала года.

Давайте сделаем этот Год необыкновенным для себя и детей!



Чтобы дети не спали на уроках.

И чтобы мы не злились, что они «ничего не хотят».



Я приглашаю ВАС принять участие в <…>
читать далее

29.07.2010, 22:27

Я здесь.
Заходите в Гости, будем Друзьями.

29.07.2010, 21:24

В течение года ученики 2 "а" класса нашей школы вели переписку с ребятами из поселка Новосмолинский. Лена Филиппова, учитель этого класса, рассказывает об этом опыте:


1 класс. Начало апреля. Урок «письмочтения». Ребята рисуют рисунки и делают к ним подписи. Пишут о себе, о нашем лицее, о том, чем им нравится заниматься. Всего несколько предложений – <…>
читать далее

29.07.2010, 12:27

Последние три года уроков почти не вел. Была сложная внешнеполитическая обстановка.

Думал, зато хоть отдохну. Не получилось. Уроки выматывают, от детей часто устаешь; особенно тяжко, когда на перемене рвут на части: и тетрадки собрать и срочно решить какой-нибудь важный политический вопрос об исписанной парте в кабинете математики.



читать далее

27.07.2010, 16:53

Школа должна учить человека вещам, которые ему пригодятся в жизни. Школа должна учить ребенка думать… Из этих двух педагогических аксиом выведем следствие.

Ученики должны были бы вести свои блоги в интернете.

Это вещь, однозначно полезная. Как писать от руки, разговаривать по телефону, пользоваться калькулятором. Лет через десять блоги будут естественной и привычной формой <…>

читать далее

27.07.2010, 00:05

Показывал старшеклассникам как-то фильм «Долгая помолвка». Матильда после многолетнего поиска находит Моника: совершается чудо, Моник не мог остаться живым никак. Секунды до развязки, вот она входит в сад, где-то вдалеке сидит юноша: неужели он… Класс замер. У меня сердце бьется чаще.

И в этот самый напряженный момент один ученик - отличник и призер <…>
читать далее

26.07.2010, 23:53

Как много интересных вещей можно делать в школе! За пределами школьной программы – почти все интересно!

Смотреть исторические фильмы, разгадывать ребусы и головоломки, читать приключенческие и фантастические книжки, играть в театр, клеить модели вертолетов, наблюдать за животными, брать интервью у взрослых людей, отгадывать и загадывать загадки, учить <…>
читать далее

26.07.2010, 23:41

ЕГЭ и американские тесты разрушили лучшую в мире систему образования...

Какая разница: тест или сочинение. Та же мертвечина. Раньше были иллюзии, а теперь: «Какое ужасное это современное образование». Тесты обнажили абсурд.

Но по поводу ЕГЭ есть другое сомнение.

Я представляю себя членом приемной комиссии <…>
читать далее

26.07.2010, 22:21

Гуманитарный и математический классы в старшей школе. Как происходит распределение учеников? Кто силен в математике – тот идет в математический класс. Остальные – гуманитарии. Гуманитарии в современной школе – это «недоматематики». Кто не дотянул, не смог, не осилил. Кому не дано…

Потому что гуманитарные науки в школьном понимании – это те же <…>
читать далее

26.07.2010, 22:06

Красивые слова: ребенок - личность, надо уважать его личность и проч… С какого времени «личность»? С десяти лет, с шести, с года?

Личность - это далекая цель развития человека, недостижимая порой и для взрослых. А если он сидит на горшке и "уже личность" - то куда ж расти?

Разговор о «ребенке как личности»  <…>
читать далее

26.07.2010, 22:02

Одна девочка (имя не буду называть) острым предметом чуть было не порезала одноклассника.

Ситуацию разбираем на Совете Справедливых. Есть у нас такое собрание детей для решения сложных вопросов.

Дети серьезны и строги:
- А вот если б тебе такое сделали?
- А как тебе вообще в голову пришла мысль <…>
читать далее

26.07.2010, 21:41

История Великой сексуальной революции. Эта революция - этап великого освобождения человека от тьмы средних веков. Была политическая революция - с ее Свободой, Равенством и Братством. Экономическая – частная собственность и достойная зарплата.

И вот Сексуальная революция: освобождение личности от сексуального подавления.

От <…>
читать далее

26.07.2010, 21:34

Лет десять я готовлю старшеклассникам одну тему и всё никак не дохожу до нее. Хочу показать китайскую живопись и рассказать о китайских садах. Я, конечно, не искусствовед-синолог, но прочитал по теме много и, кажется, что-то понял.

Но представлю себе: вбегают взмыленные эти футболисты после звонка, а им – ага! – 24 вида камней и 38 сортов <…>
читать далее

26.07.2010, 10:56

Это было шесть лет назад. Срок давности истек – можно рассказать.

Всё начиналось просто. Четвертый класс, урок в библиотеке: «Сегодня вы можете читать любую книжку по истории...» Стеллаж, несколько десятков книг. Кто-то взял книжку о гладиаторах, кто-то - об истории моды. И вдруг:


- А можно про динозавров. Это история?..
читать далее

25.07.2010, 21:16

Ростов Великий. Рестораны: «Русь», «Боярский двор…» А музыку крутят - попсу европейскую.

На показ - вроде как под старину. Эдакий этнографический кураж и антураж.

А подсознательно - всё равно прёт. Что бармену нравится – то и крутит.

Мне кажется, это имеет отношение не только к ресторанам. А к стране вообще: вообще-то мы патриоты, но слушаем попсу.

25.07.2010, 00:26

Школа учит ребенка не доверять своим ощущениям.

А доверять - верить - только словам учителя.

Хорошо?
Правильно?
Красиво?
Вкусно?

Как учитель скажет...

Школа воспитывает неврастеников. Людей, которые не доверяют сами себе.

24.07.2010, 23:56

На первой странице нашего сайта можно прочитать такие красивые слова: «Каждый урок у нас – маленькое открытие».

1.
Сначала – наблюдение.

Русский язык - наблюдение за правильно написанными словами, чтение слов целиком, без пропусков.
Литература - чтение текста, без всякого анализа и наводящих <…>
читать далее

24.07.2010, 23:36

(Это продолжение "Возвращения желания")

Но мне показалось этого мало. Детям, конечно же, нравилось заниматься своим делом: книжки, фильмы, газеты.


Но, расширив границы своего предмета до динозавров и морских свинок, я все ж границы оставил: нужно читать книги, делать доклады на клубе, писать тексты.

А <…>
читать далее

24.07.2010, 21:33

Отлетевшие Щепки - это как "Опавшие листья" ВВ Розанова. Итак, третий ящик.

***

Человек доверяет Государству воспитание своего (единственного) ребенка! Кто будет учить? Чему научит? Хорошо ли будет ребенку? Да ладно…

Парадокс.

***

Красивые слова <…>
читать далее

24.07.2010, 20:44

Нант, Франция, Lycee Autоgere – «самоуправляющийся лицей».

Нет ни директора, ни администрации, ни работников кухни. Управляются сами: дежурная бригада учеников с учителями и котлеты жарит, и на звонки отвечает.
Самая известная либертарная (свободная, анархистская) школа. Французский Саммерхилл.

Разумеется, <…>
читать далее

12 страниц v  1 2 3  »

Для тебя...

Мой блог - для Усталых Учителей.

От необходимости заставлять и подавлять. Идти против шерсти.

А можно ли иначе?

Это рассказ о попытке Другой школы.

Школы, где не просто выполняют программу - а делают Интересные дела.

Где учат не повторять чужие мысли, а думать.

И где ученики могут говорить и ходить на уроках

Автор блога

Рустам Курбатов Рустам Курбатов
Лицей КОВЧЕГ
Директор

Новые комментарии

30.08.2010 Недоматематики, Татьяна Никитюк:
Показательным в этом отношении являются результаты изучения истории в 9 классе: в учебном плане произошло сокращение количества часов до 2…
26.08.2010 Что такое СОВЕРШЕННАЯ РАДОСТЬ?, Рустам Курбатов:
Попробуете - пошлите нам тексты!
26.08.2010 А давайте!, Рустам Курбатов:
Спасибо, Татьяна!А давайте...
26.08.2010 Что такое СОВЕРШЕННАЯ РАДОСТЬ?, Мария Залегай:
очень интересно, надо попробовать со своими учениками,вот фантазия-то развернется.:)
23.08.2010 А давайте!, Татьяна Никитюк:
Спасибо по приглашение, Рустам Иванович. С новым годом Вас, Ваших учеников и соратников.

Поиск по блогу

 

Не стесняйтесь!

Хотите сделать ссылку на этот блог - так сделайте... http://kurbatov.pedsovet.org/