Организаторы Всероссийского конкурса «Директор школы – 2010» представляют конкурсантов

В начале мая завершился прием заявок на первый Всероссийский конкурс для руководителей общеобразовательных учреждений «Директор школы – 2010», который проводится журналом «Директор школы» с целью выявить и изучить достижения руководителей образовательных учреждений страны и предложить их ценный управленческий опыт к масштабному использованию другими школами, регионами. По итогам первичной обработки заявок и конкурсных материалов организаторы готовы представить первые данные об участниках.Начиная с января 2010 года директора школ, желающие принять участие в конкурсе, направляли в оргкомитет конкурсные материалы, в которых в свободной форме описывали свои практические достижения в области управления школой и свой опыт успешного решения критически важных для данной школы проблем. Всего в оргкомитет поступило 668 работ от директоров из 81 региона России. Наибольшую активность проявили директора Приволжского и Сибирского федеральных округов. Лидером по количеству заявок стал Красноярский край - в конкурсе участвует 35 директоров из этого региона, немногим меньше представителей Алтайского края, Свердловской и Нижегородской областей.

Абсолютное большинство среди конкурсантов составляют директора с солидным опытом педагогической работы – педагогическим стажем от 15 до 35 лет. У 9 участников конкурса педагогический стаж превышает 45 лет! Молодых директоров, имеющих менее 10 лет педстажа – только 18 человек. При этом участниками конкурса в основном являются те, кто занял должность директора относительно недавно. Более четверти их них – молодые директора, занимающие эту должность менее 5 лет. Около 31 % конкурсантов имеют директорский опыт от 6 до 10 лет.

Конкурс привлек самых разных участников, среди которых - директора небольших сельских школ, частных лицеев и гимназий, крупных региональных образовательных центров, коррекционных школ-интернатов, вечерних школ, школ надомного обучения и других. Приятно, что число участников от городских учебных заведений (48 %) не намного превышает число представителей сельских школ (42 %).

Обращает на себя внимание тот факт, что среди конкурсантов женщин оказалось почти в три раза больше, чем мужчин. Очевидно, статистика конкурса показывает общую ситуацию в российском школьном образовании.
Присланные на конкурс материалы отражают широкий круг проблемных вопросов от модернизации учебного процесса, повышения квалификации учителей до перестройки школьных зданий. Многие директора сельских школ рассказывают о том, как развитие школы положительно влияет на положение самих сел.

Сейчас все присланные работы направлены на рассмотрение экспертам, среди которых - известные педагоги, заслуженные директора, представители государственных органов и общественных объединений, специалисты в области управления образованием. Имена участников, успешно прошедших первый этап конкурса, будут обнародованы 1 октября. Второй (очный) тур, результат которого определит победителя и лауреатов конкурса, пройдет в ноябре 2010 года в Москве. Финалисты конкурса лично представят заявленные в конкурсных работах достижения и продемонстрируют свои профессиональные навыки при решении подготовленного конкурсного задания жюри.