версия для печати11.03

Правозащитники выступили против «военно-патриотического воспитания»

Известные правозащитники, среди которых Людмила Алексеева, Сергей Ковалев, Борис Альтшуллер, а также писатель Борис Стругацкий, журналисты и учителя выступили с обращением против принятой в начале февраля «Концепции федеральной системы подготовки граждан Российской Федерации к военной службе на период до 2020 года».  Как написано в их обращении, «Концепция» фактически требует насаждать среди несовершеннолетних воинственность и национализм, предусматривая для этого как прямые формы – в виде преподавания, так и косвенные – через субсидируемые государством (в т. е. за счёт всех граждан), тенденциозные художественные произведения, специальные видеоигры и проч».

 

Подписавшие обращение утверждают, что «одним из немногих оставшихся в нашей стране демократических завоеваний остаётся категорический запрет на государственную идеологию, на внедрение обязательной идеологии в систему государственного образования. Слишком свежа память о десятилетиях тоталитарной обработки сознания нашего народа».

«Необходимо особо подчеркнуть, что само понятие «военно-патриотическое воспитание» далеко выходит за пределы воспитания любви к Родине, естественной привязанности к своей культуре, к родному краю, к своей стране», - считают правозащитники.

«Формально – такое «воспитание» имеет целью подготовку к службе в вооруженных силах своей страны. Но на деле оно прямо предусматривает формирование мировоззрения, основанного на культе государства, нации и армии. Поэтому «военно-патриотическое воспитание» неизбежно включает в себя тенденциозное препарирование и мифологизацию истории своей страны, некритическое прославление тех войн, которые велись собственной страной, культ сильной централизованной власти».

Подписавшие обращение убеждены, что все вместе (с компромиссом по преподаванию основ религиозных культур) это насаждает национализм, внушает детям и подросткам представление о безусловном приоритете интересов государственной власти и национальных чувств над иными ценностями, в т. ч. общечеловеческими, гуманистическими и подлинно религиозными.

Правозащитники призвали широко обсуждать опасность идеологизации системы образований, требовать соблюдения принципов свободы совести и убеждений учащихся, обращаться в суды, включая Европейский суд по правам человека.

Текст обращения

Текст «Концепции федеральной системы подготовки граждан Российской Федерации к военной службе на период до 2020 года»

Педсовет.orgКомментарии (41)

Комментарии (41)   RSS-лента последних комментариев к этому материалу

Наталия Ковалева
25.03.10 16:34:21#41
На № 37.
"Не нужен вам патриотизм - ищите другую Родину. "
Зачем же вот так сразу родины лишать за высказанное мнение?
И патриотизм нам нужен, и никуда мы не собираемся, но, повторюсь, он не обязательно должен измеряться количеством стоптанных сапог на плацу. Это я говорю как прапорщик погранвойск, отслужившая с мужем-офицером несколько лет на берегу Тихого океана. Так что наша семья долг Родине отдала. Только я очень хорошо помню мальчишек, которым нечего было там делать. А они умирали на марш-броске, потому что брошенная "патриотом" фраза "умри, но дойди" воспринималась ими - честными, искренними, духовно богатыми - буквально. Одна из матерей в разговоре сказала:"Я знала, что он не выдержит армии, но ничего не смогла сделать, чтобы защитить его от Родины"
Михаил Курятин
23.03.10 12:02:35#40
Маргинальным эвфемизмом, и подменой ценностей своего народа, и только, можно назвать надуманный плюрализм в трактовании самого понятия патриотизма. Похоже «либеральные ценности» некоторых довели до помрачения рассудка. Для любого государства существует своё единое понятие патриотизма, направленное на сохранение национального государства и независимости народа. Понятие патриотизма неразрывно связано с понятием Родина и всякие иные трактования, а, следовательно, и намерения являются лжепатриотизмом. Военный патриотизм является составляющей общего понятия патриотизма….
Некоторым для освежения потерянной памяти: 1. Существуют в США доктрины американских учёных нанесения ядерных ударов по крупным городам, нефтяным и газовым месторождениям. 2.Существует множество доктрин по расчленению России. 3.Ознакомтесь с идеологической тезисами А.Даллеса после возврата из поездки в Европу, и вложенными в речь, произнесённую перед Г.Труменом, Г.Моргентау, Баруха, являющимися современной идеологической доктриной в действии и т.д. Рассуждение о патриотизме из-за каких-либо обид или злонамеренно наносят одинаковый вред в воспитании граждан своей Родины. Социальная политика нашего государства не подарок для народа, и нужно менять её в экономике, прежде всего….
Павел Широков
17.03.10 19:11:55#39
Я считаю, что патриотизм бывает только военный, поскольку какой-либо другой патриотизм мало кому интересен, мало кого волнует и не имеет большого смысла.
Действительно, чтобы жить, любить, рожать и растить детей, строить дома, сажать сады, заниматься науками и искусствами, сеять и убирать — патриотизм совершенно не нужен.
Патриотизм нужен когда? Когда нужно кого-то замочить. Вот тут патриотизм совершенно необходим. Я вполне допускаю, что есть не очень большая от природы часть агрессивных людей, любящих убивать. Но большинство нормальных людей от этого испытывают только омерзение.
Человечество вполне может прожить и без патриотизма. Более того, человечество должно быть заинтересовано в избавлении от идеологии патриотизма, идеологии, прямо ведущей к насильственной гибели миллионов людей.

Вот и Толстой утверждает, что никакого "хорошего" патриотизма не бывает, что война -- прямое следствие патриотизма.

"Если американец желает предпочтительного пред всеми другими народами величия и благоденствия Америки, и точно того же желает англичанин, и того же желает русский, и турок, и голландец, и абиссинец, и гражданин Венецуэлы и Трансвааля, и армянин, и поляк, и чех, и все они убеждены, что эти желания не только не надо скрывать и подавлять, но что этими желаниями можно гордиться и должно развивать их в себе и других, и если величие и благоденствие одной страны или народа не может быть приобретено иначе, как в ущерб другой или иногда и многих других стран и народов, то как же не быть войне. И потому для того, чтобы не было войны, нужно не читать проповеди и молиться богу о том, чтобы был мир, не уговаривать Еnglish speaking nations быть в дружбе между собою, чтобы властвовать над другими народами, не составлять двойственный и тройственный союзы друг против друга, не женить принцев на принцессах других народов, а нужно уничтожить то, что производит войну. Производит же войну желание исключительного блага своему народу, то, что называется патриотизмом. А потому для того, чтобы уничтожить войну, надо уничтожить патриотизм. А чтобы уничтожить патриотизм, надо прежде всего убедиться, что он зло, и вот это-то и трудно сделать.
Скажите людям, что война дурно, они посмеются: кто же этого не знает? Скажите, что патриотизм дурно, и на это большинство людей согласится, но с маленькой оговоркой. --Да, дурной патриотизм дурно, но есть другой патриотизм, тот, какого мы держимся. — Но в чем этот хороший патриотизм, никто не объясняет. Если хороший патриотизм состоит в том, чтобы не быть завоевательным, как говорят многие, то ведь всякий патриотизм, если он не завоевательный, то непременно удержательный, то есть что люди хотят удержать то, что прежде было завоевано, так как нет такой страны, которая основалась бы не завоеванием, а удержать завоеванное нельзя иными средствами, как только теми же, которыми что-либо завоевывается, то есть насилием, убийством. Если же патриотизм даже и не удержательный, то он восстановительный--патриотизм покоренных, угнетенных народов--армян, поляков, чехов, ирландцев и т.п. И этот патриотизм едва ли не самый худший, потому что самый озлобленный и требующий наибольшего насилия.
Патриотизм не может быть хороший. Отчего люди не говорят, что эгоизм может быть хороший, хотя это скорее можно бы было утверждать, потому что эгоизм есть естественное чувство, с которым человек рождается, патриотизм же чувство неестественное, искусственно привитое ему".

И здесь каждый здравомыслящий человек, осознав сие, должен сделать выбор -- либо он считает войны и массовое убийство людей вполне допустимым явлением, либо он отказывается от идеологии патриотизма. Совместить одно с другим невозможно.

“Часто, когда спрашиваешь у детей, что они выбирают из двух несовместимых вещей, но которых им обеих очень хочется, они отвечают: и того и другого. Что хочешь: ехать кататься или дома играть? И ехать кататься и дома играть.
Точно так же отвечают нам христианские народы на поставленный им жизнью вопрос: что они выбирают из двух: патриотизм или мир? Они отвечают: и патриотизм и мир, хотя соединить патриотизм и мир так же невозможно, как в одно и то же время ехать кататься и оставаться дома”.
Александр Горячев
16.03.10 22:15:55#38
Давайте только не будем связывать напрямую патриотизм со всеобщей воинской обязанностью. Извините за избитый пример, но американский патриотизм, который лезет из каждого кадра их фильмов и в наличии которого усомниться совершенно невозможно, прекрасно сочетается с отсутствием всеобщей воинской обязанности.
Юлия Степаненко
16.03.10 20:23:58#37
Хитро как-то получается - не нравится Родине служить - не служи. Пусть служат те, кому нравится воевать и убивать.
...А никому ведь не нравится.....
Давайте, никто не будет служить. Не сможем мы тогда спокойно свою нивку пахать.
И будем тогда или детей своих посылать, или оплачивать службу других.
Вариантов-то нет.
Не нужен вам патриотизм - ищите другую Родину.
И там вам снова будут рассказывать, что такое патриотизм.
Вадим Монахов
14.03.10 16:10:48#36
Полностью согласен с Наталией Ковалевой #36. Патриотизм - это не когда кричат, что надо молодёжь в армию насильно гнать, и что кто уклоняется или кто против содержания ребят в состоянии бесправного рабства - тот не патриот.
Патриот - кто любит свою родину. Не больше и не меньше. И именно родину, а не Родину - см. мой комментарий #26.
Наталия Ковалева
14.03.10 14:31:28#35
А что долг Родине можно только в сапогах отдать? По-моему, есть и более существенные варианты. У меня сын в этом году заканчивает сразу два ВУЗа с отличием, три языка (один из которых японский), зовут в аспирантуру, а
военкомат уже месяца три к нам как на работу ходит, хотя сам военком говорит: "Нечего этому парню в армии делать, но скорее всего заберем". Объясните мне что ему делать в армии, автомат разбирать и стрелять он умеет. Мозги стране не нужны? Или я меньшего из него патриота воспитала, чем воспитает армия, если имея всех (мы одни в России остались) родственников в Германии, Франции, Голландии, сын говорит, что его родина - Россия и он никуда не собирается!
И еще очень большой вопрос воспитывает ли наша армия патриотов!
Бигбаг
14.03.10 14:05:05#34
на #33. Юлия, Вы нашли призвание в школе? Значит Вы Учитель. Все. Больше ничего не скажу.
Бигбаг
14.03.10 14:03:15#33
на #32. Любовь Александровна, Вы точно сказали, согласен с Вами полностью.
Юлия Степаненко
13.03.10 19:53:00#32
Не очень много требуется в наше время от мужчины. Защитил бы и снабдил.
И завсегда только то и требовалось, чтоб защитить свою территорию.
и от вас не очень много требуется = долг отдал - живи достойно.
У меня были проблемы - как избавиться от армии. Я - офицер запаса. И меня не брали ни в таможню, ни в погранцы. Там не нужны дамы - офицеры.
Нашла место, чтоб комплексы не душили.В школе. Благодарна до сих пор и начальству, и судьбе.
Любовь Александровна
13.03.10 18:34:32#31
Всё бы вам, мужчины, воевать.
"Старые самцы гонят молодых на смерть".
"Любая война - ошибка политиков"(мужчин !)
"Ветеранов третьей мировой войны не будет"
А вот это - "Хочешь мира-готовься к войне" -уже бессмысленно.
Ларичев С.В.
13.03.10 12:09:43#30
Про родину:
А.С.Пушкин

Два чувства дивно близки нам,
В них обретает сердце пищу;
Любовь к родному пепелищу,
Любовь к отеческим гробам.
********************************
М.Ю.Лермонтов

Люблю отчизну я, но странною любовью!
Не победит ее рассудок мой.
Ни слава, купленная кровью,
Ни полный гордого доверия покой,
Ни темной старины заветные преданья
Не шевелят во мне отрадного мечтанья.
Но я люблю — за что не знаю сам?,—
Ее степей холодное молчанье,
Ее лесов безбрежных колыханье,
Разливы рек ее подобные морям...
********************************************
Про войну:
А.С.Пушкин

...В огне, под градом раскаленным,
Стеной живою отраженным,
Над падшим строем свежий строй
Штыки смыкает. Тяжкой тучей
Отряды конницы летучей,
Браздами, саблями звуча,
Сшибаясь, рубятся сплеча.
Бросая груды тел на груду,
Шары чугунные повсюду
Меж ними прыгают, разят,
Прах роют и в крови шипят.
Швед, русский — колет, рубит, режет.
Бой барабанный, клики, скрежет,
Гром пушек, топот, ржанье, стон,
И смерть и ад со всех сторон.
***************************************
М.Ю.Лермонтов

...Кровь загорелася в груди!
Все офицеры впереди...
Верхом помчался на завалы,
Кто не успел спрыгнуть с коня...
Ура — и смолкло. — Вон кинжалы,
В приклады! — и пошла резня.
И два часа в струях потока
Бой длился. Резались жестоко,
Как звери, молча, с грудью грудь,
Ручей телами запрудили.
Хотел воды я зачерпнуть...
(И зной и битва утомили
Меня), но мутная волна
Была тепла, была красна.
**********************************
Я всегда был за нормальное, мужское воспитание мальчишек. В том числе и военное. Но в гражданской жизни мужество требуется, пожалуй, чаще,чем при боевых действиях. Оно, это мужество -- не показное, но ежедневное. И мальчишки воспитываются не призывами и красивыми маршировками, а они учатся на старших глядя.
А если самое большее, на что осмеливаются старшие -- это фига в кармане или гневные тирады в Интернете, или фарисейские размышлизмы по поводу... То это уже учит совсем другому.

Когда государство свои государственные проблемы решает плохо, то тут же вспоминает о патриотизме.
"Государство называет себя Родиной или Отечеством, когда ему надо убить побольше своих граждан."
Борода
13.03.10 11:24:35#29
Только не отношение государства к рядовому (капралу, вообще-то) - а отношение государства к гражданину.

А граждане видят отношение государства к себе с малолетства. Очень доброе и внимательное отношение. Особенно при близости вражеского окружения (МЫ можем это оценивать как хотим, с любой точки зрения - но для СЕБЯ Израиль находится во вражеском окружении).

МИ там служить по призыву - почетно! И там есть уклонисты, хотя и по несколько другим причинам, но это не здесь тема, хотя уклонистов тех тоже можно считать патриотами Израиля....

Вся печаль в том, что в вопросах воспитания граждан мы не берем пример со своих соседей по планете. Вот и получается, что те же США воспитывают Американский Патриотизм и в своих гражданах, и в наших заодно...
МЭК
13.03.10 10:50:10#28
Слава богу, вспомнили о том, что патриотизм и боеготовность не одно и то же. А если упоминать Израиль с его армией, начинать надо с отношения к рядовому - тогда будет понятно, почему молодежь там СТРЕМИТСЯ в армию. Хочу напомнить, что последняя операция началась как попытка вернуть из плена РЯДОВОГО!!! Неудачная, весь мир их заклеймил, на что они очень обиделись, демонстрируя способы действий боевиков, провоцирующих удары по мирным жителям. Я не оправдываю эту операцию - там вообще все запутанно. Но отношения государства и рядового весьма показательны
Сергей Михайлович (sermivoz)
13.03.10 06:00:41#27
Совершенно согласен с Игорем Валериевичем (#25) и немного продолжу в этом же направлении.
Есть у образования задача патриотического воспитания подрастающего поколения.
Его составляющей является военно-патриотическое воспитание.
Вроде бы очевидно, что другой составляющей должно быть гражданско-патриотическое воспитание.

Что мы имеем на самом деле?
Воспитание гражданского патриотизма дело трудное, во многом – неизведанное. Да и кто его будет проводить? Какие мы, честно говоря, граждане – так себе, увы :(
Истории своей не знаем, глядеть правде в глаза – не любим, да и не умеем. От ответственности бегаем, как чёрт от ладана. И нет для нас зверя, страшнее собственного директора. Вот такие мы граждане.
И, как правильно пишет Игорь Валериевич, не отчитабельно оно.

С военно-патриотической составляющей проще. Во многом именно потому, что она созвучна душе подростка. Быть сильным, быть защитником, показать, что уже не ребёнок…
«И всё бы хорошо, только что-то нехорошо…» А.Гайдар

А нехорошо то, что к этому правильному делу присасываются всякие политические мародеры*, шпиономаны и искатели врагов. И тогда получается, к примеру, то, что обсуждалось в связи с недавним 23 февраля. http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=6414&view=findpost&p=143483

*)
Читайте «Марш мародёров» А.Галича
Владимир Чернышов
13.03.10 03:49:37#26
25.
За годы кризиса (не для всех) количество миллиардеров в России выросло вдвое.
А если воспитывать патриотизм-их не будет вообще.
Вадим Монахов
13.03.10 01:58:41#25
Нам нужна профессиональная армия. С нормальной техникой и профессиональными военными, которые служат не только за деньги, но и являются настоящими патриотами. С этой точки зрения изложенная концепция, если убрать из неё нацеленность на устаревшую и опасную идею всеобщей воинской обязанности, вполне здравая.
Я не представляю себе боеспособные вооружённые силы, состоящие из мальчиков, отслуживших год в армии. Точно так же я не представляю себе боеспособные вооружённые силы, состоящие из военных, работающих в армии "на коммерческих началах".
И ещё одно замечание: когда говорят "родина" - это означает место рождения и людей в этом месте, связанных с тобой родственными связями. Это очень достойно, защищать свою родину.
Когда говорят "Родина" или "Отчество" - всегда подразумевается страна, персонифицированная в виде руководства страны. Не зря был лозунг "За Родину, за Сталина". То есть слова "Родина" и "Отчество" - это завуалированный синоним слову "Правитель".
И у меня возникает вопрос - а не лучше ли защищать не правителей, а наш народ? Правителям, конечно, хочется, чтобы мы и наши дети защищали их. А мне почему-то кажется, что важнее - защищать не Родину, а родину. Не правителей, а людей. И в патриотическом воспитании учитывать это.

В этом случае подвиг наших отцов и дедов в Великой Отечественной войне станет менее политизированным и более человечным. И ближе нам всем, как мне кажется. И не будет интерпретаций, зависящих от отношения к Сталину и сталинскому режиму. Как можно заметить, "Родина" сталинских времён уже давно исчезла, а вот та родина, которую защищали наши отцы и деды (и не только они - практически весь народ!), никуда не делась.
Борода
13.03.10 00:45:37#24
Полностью согласен с тем, что ВОЕННО-патриотическое воспитание это один из элементов общего патриотического воспитания. К сожалению, у нас часто об этом забывают и оставляют только военную составляющую.

А не ВОЕННО-патриотическим воспитанием граждан заниматься трудно и затратно. И не отчетабельно. Например, для патриотического воспитания детей их нужно:
а) вкусно и бесплатно накормить в школе
б) сделать это в красивой и удобной школе
в) после столовой нужно пойти в красивый удобный светлый класс и сесть на удобный современный стул за удобную современную парту
г) на парту положить бесплатный красивый, хорошо написанный учебник
д) после школы пойти на занятия бесплатной секции или кружка на доступный стадион или в ДДТ, клуб и т.п.
е) и дома родители не должны думать, чем накормить и во что одеть своего ребенка
ж) лето нужно проводить в доступных и интересных детских лагерях, где и займут, и научат, и здоровье поправят
з) да, и наставники, которые патриотическим воспитанием занимаются, должны получать достойную зарплату и не думать о том, чем кормить своих детей


Вот после того, как все это будет выполнено, можно сказать подростку: "Вот видишь, как о тебе Родина заботится? Как мама. Значит, и любить Родину нужно как маму..."

Пока же все наше патриотическое воспитание сводится к надписи на корме одной из БМП, уходившей из Грозного после 1-го штурма: "Пусть она не права, но это НАША Родина"...

Не все патриоты в погонах, но все в погонах - патриоты. Потому и получается ВОЕННО-патриотическое воспитание.

"Если не мы, то кто же?!" (с) генерал армии В.Ф.Маргелов и любой десантник
Наиль Рафиков
12.03.10 22:49:03#23
Каждый пацан должен знать за что погибли его деды, братья, родные, соотечественники.
Каждый пацан хочет стать настоящим мужчиной. И он должен знать, что такое "Настоящий мужчина".
В школе все это можно привить в любом случае в мероприятиях, беседах, просмотрах, обсуждениях, ежедневной заботе, примерах в отношениях.....слава богу масса возможностей. И мы никогда эту работу не прекращали. Независимо - разрешают нам или не разрешают.
Это уже такая штука - это не зависит от точки зрения государства или кого нибудь.
Стремление быть защитником сидит в любом человеке независимо от мнений и мы это должны эффективно использовать в своей работе.
Взять хотя бы танец - Вальс. Каждый настоящий мужчина должен уметь танцевать. и в результате наши выпускники сельские готовят и проводят последний танец на последнем звонке. Без всяких проблем.
Просто. Зато "круто".
Валерий Лёвин
12.03.10 22:38:13#22
Интересно,казаки с детства приучали детей к седлу,шашке,службе в конце концов государю-батюшке!Вот это патриотизм,а нам предлагают встать на четыре точки перед Западом?Не дождётесь!Бороде респект!
Бигбаг
12.03.10 22:23:37#21
Да и что это мы тут о воспитании все говорим? Коцепция толковая, признает недостатки (вопиющие) в подготовке к службе в армии. Полагаю, что служить должны все здоровые люди после 19 лет. Как говорил Георгий Саакадзе - "обязанные перед Родиной". А что касается патриотизма? Ему же принадлежат и другие замечательные слова: "Счастлив тот, у кого за Родину бьется сердце". Воспитывается это трудно... тут смотрами строя и песни ничего не добьешся. Жалею только об одном, - что под обращением подписался любимый мною классик Б.Стругацкий. Можно ожидать этого от Ковалева легко, но не от Бориса Натановича.
Бигбаг
12.03.10 22:11:00#20
Не горячитесь, господа, не нужно. Много противоречий в самом словосочетании "военно-патриотическое воспитание". И ни причем тут смотры строя и песни, разборка и сборка автоматов, полевые сборы... Просто у нас воспитания, как такового, нет. Нет и все. Есть пронизанная враньем государственная идеология подчинения авторитарной системе. Нет удовлетворения одной из главных потребностей человека - безопасности. Есть государственная привычка сразу после рождения считать человека потенциальным преступником. А патриотизм или есть или его нет. В народе он еще остался, болит у простых людей душа за державу. А те, кто радеет о "воспитании" патриотизма в других, а не в себе, которые там, наверху, всё мучаются зудом воспитания народа, несут самой концепцией только вред. Патриотизм воспитывается возникновением и прочно проникшим в сознание людей чувством гордости за свою страну. Отсюда вопрос, - есть чем гордиться? Если есть, то нечего воспитывать, если нет, потуги тщетны, кроме вреда ничего не будет.
Наиль Рафиков
12.03.10 21:50:56#19
Эти правозащитники луче бы занялись экспертизой телефильмов - ужастиков и прочей гадости. Вот они то точно воспитывают агрессию, жестокость, чувство безнаказанности...
Вот где они, спрашивается? О..о жим- жим?
И вообще как они достали уже людишки с умным видом и деловой стойкой вокруг школы. Так и вьются. Надо же. У них еще остались несколько полусогнутых, подслеповатых преданных людей в школах. С тоскливой, но все же еще улыбкой для детей, для этих маленьких росточков, которые может быть еще имеют шанс выжить, пока эти учителя еще есть в школах.
Wladislav
12.03.10 21:32:25#18
Старенький анекдот в тему :
оптимист изучает английский,
пессимист китайский, а реалист- устройство автомата Калашникова.
К сожалению, у меня в школе даже макета нет, но тем не менее изучаем по стареньким плакатам времен СССР.
Наиль Рафиков
12.03.10 17:51:19#17
ЛЮбой пацан играет в "войнушку". И это очень важно.
У каждого это сидит на генетическом уровне. И не использовать эти свойства для его развития - надо быть идиотом.
Сергей Кормачев
12.03.10 17:19:40#16
Добрый день.
Пусть господа правозащитнитки, не в Москве живут, а в отдаленных регионахнашей страны. Думаю их мировозрение резко изменится. Благодаря таким защитникам народ в стране забыл слова "патриотизм, Родина".
НВП надо вводить в программу в школах, как было раньше. Почему в Израиле даже девушки служат в армии? А наши правозащитники молчат по этому вопросу.
Это не наши правозащитники и не РОССИЮ они защищают.
Александр Горячев
12.03.10 12:43:55#15
Уважаемые коллеги, не знаю, как вам, но мне приятно было бы видеть конструктивное обсуждение патриотического воспитания. Лично я не вижу вреда от военно-патриотического воспитания как такового. Вред я вижу от сведения патриотического воспитания исключительно к военно-патриотическому. Создается некоторый подтекст: «А взаимопомощь, а выручка? Все у нас есть! Большая беда нужна.», «И доброта у людей есть. Но к раненным в бою. Не на мостовой под "Жигулями", а в степи под Курганом - там я тебя перевяжу и - к своим на себе. А здесь, где свои, где чужие, куда тащить - нечетко, размыто. Вот если б все на мине подорвались, но об этом можно только мечтать!»
Военный патриотизм в мирное время мною воспринимается как патриотизм потенциальный, а как выглядит патриотизм актуальный, патриотизм мирного времени? Давайте считать, что важен как один, так и другой. Мне представляется, что при такой постановке вопроса и поборники военного патриотизма не останутся обиженными, и можно будет конструктивно обсуждать патриотическое воспитание без обязательной добавки «военно-».
Владимир Кучурин
12.03.10 11:58:09#14
Документ этот очень странный. Мало того, что юноши должны нести воинскую повинность, так они еще к ней и готовиться обязаны, как-будто бы у них нет другой возможности трудиться на пользу обществу и себе.
В конце концов воинская повинность - это пережиток, от которого пора уже избавиться и перейти к профессиональной армии.
Wladislav
12.03.10 09:11:52#13
Не надо забывать чьи деньги отрабатывают эти правозащитники.
Как сказал один мой хороший знакомый," Ничего личного, чистый бизнес".
А посему, не стоит обращать внимания на эту ерунду, поскольку предлагаемый правозащитниками товар ,спросом не пользуется...Кстати также как и критикуемая ими Концепция патриотического воспитания очень далекая от совершенства , но на безрыбье и рак рыба.
А нам , учителям и педагогам, остается тихо и спокойно делать свое дело, забыл добавить , практически безвозмездно и плевать, что они там наверху творят, да пусть хоть горло друг другу себе перегрызут...
Одним словом, прочитал, плюнул и забыл....
Владимир Чернышов
12.03.10 08:48:14#12
А это как обычно. Мой отец говорил, что последнего участника войны будут в ... целовать, а до того вспоминать по праздникам.
А в тему.
ИМХО, армия должна быть профессиональной. "Добровольно-принудительная служба" 1 год-окончательно угробит Армию. За это время и пехотинца не обучишь. От введения НВП в школу никому хуже не будет, но восстановить то отношение к Армии, которое было, очень трудно.
Я сам служил 2 года. Не жалею. Вернулся с чистыми погонами и чистой совестью.
Старший инженер-лейтенант запаса.
Сергей Михайлович (sermivoz)
12.03.10 06:38:39#11
Мне кажется, что одной из причин упомянутого обращения является вполне реальный крен в "упа-патриотизм", в спекуляции на теме войны - действительно Великой, действительно Отечественной, всяких там Долгих и прочих полит-мракобесов.
Ирина
Гундяева
11.03.10 23:13:24#10
А я горжусь тем что в МОЕЙ школе(потому что я в ней училась и работаю) налажено военно-патриотическое воспитание. Ежегодно проходят смотры строя и песни, и Вы бы знали с каким энтузиазмом дети ждут этих праздников, а учащиеся 10 классов с удовольствием посещают военно-полевые сборы
Я хочу чтобы в моей стране было модным служить в армии, чтобы юноши не хвастались тем, что "отмазались", а переживали что их по каким-то причинам не взяли служить!
gsi
11.03.10 21:12:32#9
Хорошо бы правозадникам показать американский фильм, любой с подростками, молодыми людьми да и стариками...
в котором не насаждается великоамериканский шовинизм, пренебрежение и нарочитое непонимание интересов любых "инородцев" если не прямым текстом, всем выразительным рядом.
В последнее время идет и на российских ( скорее везде в мире) экранах (особенно в сети) вал отлично дублированных фильмов делающих героев "мира" из частично выжывших из ума американских соkдат в Ираке, Афганистане. Оскар одному из таких вручили. Почему прорусские правозащитники в америке молчат? Нет таких?! Что же тут и сейчас чуждую политику беззастенчиво проводящих терпим, и терпим, рекламу пустословам создаем.
НВП и патриотизм в школе как способ передачи живого опыта честных, заслуженных старших офицеров - нормально для любого общества. Офицер в школе не культ, а обрыгиваемая марионетками часть трансляции настоящей российской культуры, самосознания – для всех.
Потому им страшно, вот и пищат.
Вадим Монахов
11.03.10 19:49:41#8
Не вижу в самой Концепции ничего негативного, за исключением самого принципа всеобщей воинской обязанности - вопрос в том, как Концепция будет реализовываться.
Мне кажется, это просто повод "откусить" денег для ДОСААФ. Если выделенные деньги, как обычно для нынешнего правительства, будут "пилиться" - все благие пожелания о совершенствовании здоровья и уровня спортивного мастерства у допризывников и призывников останутся благими пожеланиями.
Если же слова всерьёз - то это агония системы всеобщей воинской обязанности. "Патриоты", писавшие Концепцию, очень объективно оценивают результаты деятельности той власти, за которую хотят агитировать и которую призывают защищать военнообязанных. В чём я с ними полностью согласен - это в констатации чудовищного состояния, до которого нынешняя и предыдущая (Ельцинская) власти довела народ. Советую почитать Концепцию, оно того стоит. Только жаль, что вряд-ли это всё всерьёз.
Борода
11.03.10 19:38:46#7
Пардон, кнопки...

НА #5
Если кому интересно...
За 10 лет своей деятельности упоминаемая в цитате Рязанская региональная общественная организация "Православные витязи" воспитала более десятка офицеров, трех священников, более двух десятков инженеров и других специалистов с высшим образованием - врачей, архитекторов, музыкантов, учителей. Через ее ряды за это время прошло более двух тысяч мальчишек и 15 девчонок. Среди выпускников есть ребята, награжденные правительственными наградами именно за исполнение воинского долга.

Много могу говорить о том, в создании чего 10 лет назад принимал посильное участие...

А мальчик с автоматом в кадре... Ну поймите тележурналистов - им нужна динамичная картинка. А как показать в коротком репортаже СИСТЕМУ ВОСПИТАНИЯ и те изменения, которые происходят внутри человека...

Сейчас много говорят о гендерном воспитании. А может не нужно разговоров, а просто давать мальчишкам и девчонкам нормальное, традиционное для Руси и России, воспитание сообразно полу?

Что-то не помню я, чтобы возникали слухи о Православном терроризме... И я никогда не принимал участия в воспитании религиозных (или еще каких) фанатиков.

Самая большая "игра в солдатиков" в Рязани состоится 6 мая. Игра будет называться "традиционный Георгиевский юнармейский парад". Посвящается 65 годовщине Великой Победы и 100-летию юнармейского движения в России. Будет некое соревнование в строевой подготовке, но не это главное. Раз мальчишки вместо множества молодежных развлечений осознанно выбирают военную форму - значит им это для чего-то нужно... В каждой "команде" будет по 16 человек. Примерно 400 юнармейцев из Рязани и области (а может быть - и из других городов России) выйдут на одну из центральных площадей города.

Да, это игра в солдатиков. Но как любая игра - она формирует и развивает. И игра эта является "игрой" именно для взрослых (не для "поиграться", а как метод работы) - для ребят это жизнь.
Борода
11.03.10 19:14:50#6
На #5

Что интересно. За 10 лет своей
Константин Кочетков
11.03.10 18:35:18#5
Позволю себе автоцитирование с рязанского форума
( http://forum.rzn.info/viewtopic.php?f=9&t=7006&start=45 )Школам ставится задача - возродить НВП, ибо года службы по призыву мало, пусть готовятся заранее. ВсЕ. Без разговоров.
Губернатор заявляет в телекамеру, что каждый мужчина должен уметь стрелять. Должен уметь пережить все тяготы и лишения, холод и голод.
Руководитель "Православных витязей", в другую камеру: главное в нашей работе - нравственная основа. Учим детей Родину любить. Следующий кадр - мальчоночка лет 10, упражняется с автоматом.

Помнится, одно время пытались шокировать публику кадрами с арабскими и чеченскими мальчиками, которых с рождения учат убивать неверных и умирать в бою. Там, по крайней мере, об этом честно говорят.
Я не ставлю вопрос, нужна армия или не нужна, почетно или не почетно быть военным. Я лишь за то, чтобы на всей этой пропаганде внизу мелкими буквами было написано: "Минздрав предупреждает - в армии учат убивать".
Иначе любая не воюющая армия - как ружье, провисевшее на сцене, и так и не выстрелившее.

Гришковец (см. http://grishkovets.com/text/grishkovets_-_drednouty.html) пытается объяснить, что поняв, как люди умирают за флаг корабля, можно понять мужчину. Настоящего мужчину.
Я же думаю, что любовь к игре в "живых солдатиков" - это выросшая до глобальных размеров привычка, точнее, болезнь. Одни называют её "гордыня", другие, простите - "...ками меряться".
В каждом из нас сидит этот вирус, но одни с ним борются, а другие - сознательно культивируют.
Борода
11.03.10 18:11:59#4
Для того, чтобы дать оценку "бред", достаточно было увидеть среди "инициативщиков" имя Сергея Ковалева.

Даннная персона своей возможностью дышать, жрать и гадить обязана офицерам 137 Гвардейского ордена Красной Звезды Кубанского казачества парашютно-десантного полка. Возможно, он об этом и не догадывается. Но в 1996 году, когда Уполномоченный по правам человека при призеденте РФ призывал солдат этого полка сдаваться в плен бандитам (нарушать законы РФ, идти на явные издевательства, унижения и позорную мученическую смерть), его не расстреляли из уважения к возрасту. Кого не расстреляли - узнали значительно позже по фото и видео в новостях. Сожалеют о своей ошибке до сих пор.

Можно ли относиться серьезно к призывам таких вот "граждан"? Вряд ли...

В свое время меня воспитывали: "Видишь мочащегося на улице при людях бомжа - пни. Может быть хоть так перестанет себя вести по-скотски..."

Брезгливый пинок - это все, чего достойны наши "правозащитники"...
Виктор Абашев
11.03.10 18:11:28#3
Думаю, что невозможно, потому что править толпой, взывая к низменным чувствам, проще и менее затратно, чем править гражданским обществом. Более того, людям в условиях гражданского общества нужно служить, а власть совершенно естественно хочет всё-таки править.
Александр Горячев
11.03.10 17:19:23#2
Интересно, а возможно ли мирно-патриотическое воспитание?
Мне кажется, что для нашей страны сейчас это было бы гораздо актуальнее. Войны нет, а население тает и расслаивается имущественно всё сильнее. Не к добру это.
Михаил Курятин
11.03.10 14:03:03#1
Правозащитники давно уже больны гражданством мира (нужно им выдать удостоверения граждан мира заверенные психушкой). Страдают бездельем, предательством интересов своей страны, маргинальным пацифизмом, паранойей либерализма в угоду западу. Им в России нужна армия, чтобы солдаты падали в обморок при виде американских солдат. Правозащитники уже давно бредят предательством России и неистовым желанием превратить Россию в колонию янки, запада. Толи от скудности ума и недостатка мысли, толи злонамеренно от ненависти к своему государству от них гораздо больше вреда, чем пользы, даже при добрых намерениях. Агрессия биологически заложена в мужчину-воина. Мужчина рождается агрессором-воином, если ввиду мутации генов не происходит феминизация (гипертрофированное развитие вторичных половых признаков). Важно, какой она обретает характер в процессе воспитания. И не нужно путать агрессию необходимую для выполнения долга воина, с социальной агрессивностью, асоциальным поведением, генетически трансформирующимся в мизантропию. Без агрессивности солдата нет армии, а значит, и нет защитника Отечества. Ваше правозащитное ботаничество Вы, что желаете положить Россию к ногам янки, растить поколения для рабства и прислуги янки? Тогда ясно кто Вам платит гранды. Проявление женской агрессии – это патология, так как женщина создана природой, быть хранительницей домашнего очага. И не правозащитникам, а антропологам, психологам, социологам, психиатрам необходимо разбираться в причинах возникновения не мотивированной агрессии, формирования генетической асоциальной агрессии человека. Мир агрессивен как никогда, а от агрессии можно защититься только конрагрессией…. Не знаю, не встречал правозащитников, которые не поливали бы грязью Россию, да ещё и в угоду Западу. Боятся «правозащитники»…. Волков бояться, в лес не ходить. А если живёшь в Мире среди волков, учись по-волчьи выть… (антропология военно-патриотического воспитания). Этим правозащитникам нужно почитать военные доктрины США, Англии и т.д. для просветления ума и пробуждения от пацифистской спячки.

Ваш комментарий

Для того, чтобы добавить комментарий, необходимо авторизоваться.
Стать участником »

Рассылка Педсовета



Выходит еженедельно по средам.
Подробнее »

Новые комментарии   RSS-лента последних комментариев к материалам сайта

Бумажкам.Нет!