Урок по теме: «Гуситское движение в Чехии».

Аннотация:ПРЕДМЕТ: «Всеобщая история» Учебный курс «История Средних веков». РАЗДЕЛ: «Государства Европы в XII-XV вв». ТЕМА: «Гуситское движение в Чехии». КЛАСС: 6 класс. ТИП УРОКА: комбинированный. УЧЕБНО- МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: Агибалова Е.В., Донской Г.М. История средних веков. – М.: Просвещение, 2005г; ВРЕМЯ РЕАЛИЗАЦИИ УРОКА: 40 минут. ПОДГОТОВИЛА: учитель истории и обществознания Карякина Наталья Викторовна. ГОД: 2009-2010гг. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЁМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УРОКА: повторение, проблемный вопрос, работа с историческими документами, работа с картами и атласом, заполнение таблицы, постановка вопросов и задания для последующего обсуждения (собеседования), подготовка сообщений, использование ИКТ. ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ: 1. Недостаточное количество наглядного материала: (отсутствие карт по данной теме, репродукций и тд.) 2. Экономия времени. 3. Повышение эффективности усвоения учебного материала за счёт использования всех каналов информации. 4. Наглядная презентация учебного материала. ЭЛЕМЕНТЫ УРОКА: I. Организационный момент. II Проверка домашнего задания Актуализация знаний по теме: «Феодальная раздробленность в Германии и Италии в XI—XV вв». 1) Подготовка устного ответа по карточке. 2) Работа над понятиями в форме игры «Разгадай кроссворд». 3) Вопрос ко всему классу: III. Переход к изучению новой темы. Постановка проблемного вопроса. IV. Изучение новой темы. 1) План. 2) Работа по карте. 3) Работа с историческими источниками (документами). 4) Рассказ ученика о судьбе Яна Гуса (сообщение). 5) Рассказ учителя. 6) Самостоятельная работа учащихся с текстом учебника и по составлению таблицы (устно). 7) Работа с текстом учебника. 8) Работа по карте. 9) Рассказ учителя об основных событиях гуситского движения. 10) Самостоятельная работа учащихся с текстом учебника. V. Закрепление изученного на уроке. VI. Подведение итогов урока, выставление оценок в журнал. Домашнее задание. КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ УРОКА: Данный урок является 6 уроком в изучении раздела « Государства Европы в XII-XV вв». Этот урок непосредственно связан с предыдущими уроками. Он проводится в успевающем классе, дети готовы к восприятию информации. На этом уроке учащихся раскрывают причины возникновения гуситского движения в Чехии; знакомятся с ходом гуситских войн, их итогами и историческим значением, а также обобщают знания по предыдущей теме.
АвторКарякина Наталья Викторовна
Место работы:“МБОУ СОШ № 22”
Должность:учитель истории и обществознания
Размещено:2012-10-04   Наталья Викторовна Карякина
Просмотров:4418
Файл:Гуситское движение.zip
Избранное:0
Комментарии:0

Комментарии (0)

Ваш комментарий

Для того, чтобы добавить комментарий, необходимо авторизоваться.
Стать участником »

Rostov-EXPO