Доклад №80. ПЕСНЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ БЕЗОПАСНОГО ТИПА ДОШКОЛЬНИКА
Аннотация:
Традиционный подход педагогов дошкольного образования к организации учебно-воспитательного процесса не позволяет актуализировать педагогические возможности музыкального материала, тогда как песенный материал является эффективным средством организации направленной социализации ребенка, стимулирующим формирование мировоззрения, моделей безопасного поведения и качеств личности безопасного типа дошкольника.
Комментарии (0)
Ваш комментарий
Для того, чтобы добавить комментарий, необходимо авторизоваться.
Стать участником »