Прием докладов на конкурс сезона 2011/2012 года завершен. Чтобы узнать об объявлении нового конкурса, подпишитесь на рассылку.

Основная моя задача – наладить доверительное отношение с каждым ребенком, подарить им минуты радости, попытаться вызвать у них положительное отношение к детскому саду. Двухлетние дети испытывают большой интерес к окружающим предметам и увлеченно «исследуют» их, подвергая различным манипуляциям. Собственные манипуляции с предмет <…>

Аннотация Замечено, что в процессе обучения в школе у учащихся по мере их взросления усиливается интерес к одним дисциплинам и, как следствие, снижается к другим. Это влияет на качество усвоения материала по "неинтересным" предметам, которыми могут являться русский язык и литература. Существует целый ряд способов повышения моти <…>

Приемы активизации младших школьников на уроках математики.

Эффективность использования технологии проблемного обучения определяется значительным объемом предварительной работы педагога. Проблемное обучение применимо при освоении учащимися единиц знания высокого уровня обобщенности. Либо это понятия, законы, теории, либо некоторые самые общие способы деятельности. Эффективность проблемно <…>

Проекты создают творческую атмосферу, позволяют учащимся раскрыть свои таланты и реализовать свои возможности в «реальном» использовании английского языка, что повышает мотивацию учащихся к изучению языка.

В статье описывается влияние предметно-развивающей среды на формирование речевых навыков детей с тяжелыми наруше-ниями речи.

Игры, игровые формы служат хорошей школой творческого мышления, создают творческую поисковую атмосферу на уроке, активизируют познавательную активность школьников, могут стать средством усиления мотивации к изучению русского языка.

Проблема познавательного интереса — одна из актуальных. Очень важно развитие интереса к окружающему миру, к труду и к жизни людей. Формирование системных знаний детей о труде взрослых предполагает знакомство дошкольников с конкретными трудовыми процессами, преобразование человеком предмета труда в продукт (результат труда).. Цел <…>

В процессе «обучения - учения» происходит постоянное взаимодейст¬вие учителя и учеников. Учение, имеющее ярко выраженную личностную окраску, каждым из учащихся осуществляется по-разному: один не может продемонстрировать усвоение знаний, другой на основе ранее полученного опыта, наоборот, показывает феноменальные способности, а т <…>

Приступая к процессу воспитания, необходимо, прежде всего, спросить себя, какова его цель. Что мы хотим получить в конечном результате? Какого человека вырастить? Детский возраст, как учат святые отцы и, в частности, Святитель Иоанн Златоуст, характеризует тяга и любовь к святости, которая с годами под воздействием разли <…>

Историческая статья с указанием источников и сносок о поисках месторасположения дома народной поэтессы И. А. Федосовой В Петрозаводске.

В данной статье описывается профилактика девиантного поведения несовершеннолетних как метод воспитательной работы с воспитанниками школы - интерната.

Вся сфера деятельности детских садов для детей с нарушениями речи должна быть подчинена устранению дефекта речи и развитию общих качеств и свойств личности ребенка.

В подвижных играх развиваются волевые качества дошкольников.

На школьные логопедические пункты общеобразовательных школ преимущественно зачисляются дети с нарушениями письменной речи, обусловленными недоразвитием фонетико-фонематических процессов или общим недоразвитием речи. Большую группу речевых нарушений составляет смешанная дисграфия с элементами таких недостатков письма, как нарушен <…>

Человек - это красота тела и добродетель души, в нём должны гармонично сочетаться ум, чувства, сила, красота, здоровье. Ведущая роль в формировании Человека как гармонически развитой личности принадлежит таким учебным заведениям как детские школы искусств. В связи с этим на педагога возлагается высокая ответственность за здоровь <…>

«Школа не должна вносить резкого перелома в жизнь детей. Пусть, став учеником, ребенок продолжает делать сегодня то, что делал вчера. Пусть новое появляется в его жизни постепенно и не ошеломляет лавиной впечатлений». В.А. Сухомлинский Мир меняется стремительно. Введение стандартов второго поколения – это необ <…>

Педагогическое проектирование урока в рамках современных требований, предлагаемых ФГОС. Основные трудности учителя: постановка цели, отбор методов, приемов, форм и материала для урока в соответствии с поставленной целью. Способы преодоления: методический конструктор УУД и шаблон проекта урока.

Певец должен знать свой язык. Неправильная речь, пересыпанная коверканием гласных и согласных, совершенно не допустима на сцене. Пренебрежение законами естественной художественной речи, утеря ощущения красоты букв, слогов, фраз неизбежно ведут к дикционным дефектам, вызывающим у слушателя самое настоящее раздражение. Чтобы напол <…>

Проблема одаренности в настоящее время становится все более актуальной. Это прежде всего связано с потребностью общества в неординарной творческой личности. В современном мире требуется не только высокая активность человека, но и его умение, способность к нестандартному поведению. Одним из приоритетных направлений должно стат <…>