В статье автор размышляет об уроке, как основной форме занятий обучающегося и учителя. Урок появился около четырёхсот лет назад. Его родителем считают Я.А. Коменского. С момента его появления и до настоящего времени урок, как форма организации учебной работы, получил бесчисленное множество разносторонних характеристик (причём ка <…>

Семья и школа…В чем их взаимосвязь? Как найти путь от противостояния к сотрудничеству, к партнёрству?

В статье автор размышляет о том, каковы приоритеты в обучении ребёнка, чему должен учить современный учитель. Может быть, научить думать, научить понимать себя, научить понимать других? Как превратить самое искреннее желание делать добро, поступать хорошо и справедливо в реальное дело? Как научить ценить жизнь во всех её проявле <…>

В современном мире профессиональная компетентность педагога напрямую зависит от своевременного повышения квалификации.Традиционной формой являются курсы в институте. Однако программы курсовой подготовки не всегда отвечают веяньям времени. Личностно-ориентированный характер носят дистанционные формы обучения. Интернет дает педаг <…>

В докладе рассматриваются применение основных принципов развивающего обучения в преподавании математики для средней и старшей школы.

Это очерк, героем которого является учитель. Учитель в превосходной степени во всех пяти названных степенях. Прочитав тему конкурса, я воспользовалась ею как поводом еще раз принести дань памяти любимому Учителю. Тем более, что конкурс совпал с памятной датой. Если работа будет снята с конкурса как не соответствующая жанру, я ос <…>

Проблема школьного образования и подготовки учительских кадров в России сегодня приобретают особую актуальность. Ключевой фигурой современной школы является учитель, поскольку качество образования не может быть выше качества работающих в этой среде учителей. Государственным приоритетом в сфере повышения статуса учителя становитс <…>

В наше время учитель, ученик, родители объединены стремлением к качественному образованию как средству достижения жизненного благополучия и успешности каждого в отдельности, а значит и общества в целом. Каковы пути повышения качества обучения? Как организовать процесс обучения, чтобы наши воспитанники были самостоятельны и уве <…>

Современный учитель? Кто он? • Профессионал - человек, который живёт своей профессией, в которой достигает значительных успехов, получает прогнозируемый результат?… • Гражданин - лицо, принадлежащее на правовой основе к определенному государству, имеющее определенную правоспособность, наделенное правами, свободами и обремененн <…>

Одно из наиболее активно развивающихся движений в мировом пространстве образования - продуктивное обучение (англ. productive learning). Проектно-исследовательская деятельность создает максимальные возможности для продуктивного обучения, обеспечивает условия для диалогичности на всех уровнях проектного взаимодействия, позволяет д <…>

Аннотация. Инновация одного учителя не изменит качества образования выпускников школы, в которой он работает Качество изменится, если инновацию примет и поддержит педагогический коллектив. В работе сделана попытка описать и осмыслить первый опыт формирования концептуального поведения учителей школы с компетен <…>

Политическая культура молодежи. Приоритеты гражданского воспитания. Роль учителя-гражданина в политическом становлении обучающихся. Значение участия старшеклассников в дистанционных олимпиадах и конкурсах по обществознанию, политологии. К чему ведет аполитичность учителя.

Учитель начинается с гражданской позиции. Мы должны воспитать активную социальную личность, критически мыслящую, но с добрым и позитивным взглядом на жизнь. Это возможно в совместной проектной деятельности педагогов, учеников, родителей

Происходящие изменения в обществе, ставят перед дошкольной образовательной системой задачу обновления содержания, ориентирования ее на формирование творческой личности, укрепление психического здоровья детей, заботу об их эмоциональном самочувствии. Использование художественной творческой деятельности в качестве отвлекающего, сн <…>

Учитель, безусловно, является самым важным фактором современного образования. Психологические и педагогические проблемы во множестве кристаллизуются вокруг него. Каким должен быть учитель, способный решать задачи, поставленные перед ним государством и обществом?

В докладе рассматривается опыт работы Старооскольского геологоразведочного техникума по правовому просвещению молодых избирателей, где центральное место занимает «Клуб молодого избирателя», а деятельность преподавателей носит системный характер. Формирование гражданской ответственности у студентов будет успешным только при услов <…>

Современное общество предъявляет высокие требования к выпускнику школы.Стандарты образования второго поколения предполагают внесение радикальных изменений в существующую культуру и социальную среду, мобильность педагогического отклика на проблемы, возникающие перед учащимися, перед обществом .Выполняя круг задач , возложенных <…>

Душевная чуткость в характере учителя – своеобразный барометр, позволяющий ему чувствовать состояние учащихся, их настроение, вовремя приходить на помощь тем, кто в ней больше всего нуждается. Естественное состояние педагога – профессиональное беспокойство за настоящее и будущее своих питомцев. Такой учитель осознает свою личную <…>

Формирование образовательных компетенций современного школьника невозможно без использования медиа-ресурсов, доступ к которым открыт не только в школе, но и дома. Правильное их использование в учебно-педагогическом процессе позволяет достичь более высокого качества образования, обеспечить методическую поддержку с помощью соврем <…>

Компьютер – это устройство, способное принести пользу каждому, кто его не боится. Полностью компетентных в ИКТ людей быть не может и не надо бояться демонстрации того, что учитель чего-то не знает или не умеет. Применение компьютера для обучения школьников - это большая область проявления творческих способностей для всех, кто мо <…>