В докладе рассматриваются преимущества интерактивной доски по сравнению с традиционной, раскрываются приемы использования интерактивной доски в учебном процессе образовательного учреждения, приводятся примеры цифровых образовательных ресурсов, созданных в программе Macromedia Flash, использование которых возможно на интерактивно <…>

Доклад посвящён анализу психологических проблем учителя, возникающих в условиях информатизации образования и обусловленных «доинформационным» мировоззрением. Рассматриваются этапы психологического выживания учителя: оцепенение, осознание новых расширений, баланс между технологиями и расширенными возможностями личности. Подход б <…>

Аннотация Введение новых государственных стандартов общего образования ставит на повестку дня вопрос о необходимости интеграции изучаемых в школе предметов. Главный принцип интеграции –синхронизация и интеграция предметной информации, получаемой учащимися на разных уроках, что значительно снижает учебную нагрузку на школьника. <…>

Cовременные педагогические технологии в сочетании с современными информационными технологиями могут существенно повысить эффективность образовательного процесса, решить стоящие перед образовательным учреждением задачи воспитания всесторонне развитой, творчески свободной личности.

Очень часто мы называем инновациями свои творческие планы, идеи. Иногда за инновации принимаем давно известные традиционные «хорошо-забытые» технологии. Или отвергаем то, что принято считать традицией. На мой взгляд, инновации – это не только, и не столько новые технологии, сколько качественное изменение сознания как обучающих, <…>

В докладе рассматривается анализ деятельности по информатизации образования и возникающие при этом проблемы, акцент делается на личность участника процесса информатизации.

В данном докладе рассматриваются задачи воспитания в школе, которые должен обеспечивать государственный общеобразовательный стандарт исходя из традиций образовательной системы страны. Новые стандарты должны скоординировать систему требований в школах и вузах, обеспечить выпускникам возможность соревноваться друг с другом на равн <…>

В быстро меняющемся мире предрассудков становится все больше, особенно предрассудков в образовании, т.к. это открытое пространство, обсуждаемое всеми и на разных уровнях( и , к сожалению, не всегда корректно).

Автор: Мельников Александр Ильич, учитель географии МОУ СОШ №38 г. Шахты Ростовской области; заслуженный учитель школы РСФСР, победитель ПНПО «Образование»,2007г. 2005-2015 годы объявлены ЮНЕСКО «десятилетием образования для устойчивого развития». Автор делится опытом почти трёх десятилетий «эколого-ноосфер <…>

Знание целостно, таким оно и должно быть представлено ученикам. Единый образ мира требует серьезного подхода к отбору содержания образования, которое поможет воссоздать перед ребенком целостную картину мира, обеспечит осознание разнообразных связей между объектами и явлениями, сформирует умения увидеть с разных сторон один и тот <…>

Сегодня, в преддверии начала учебного года, мы собрались вновь, чтобы повести обстоятельный серьезный разговор о результатах, проблемах прошедшего учебного года, о новых требованиях, возможностях и перспективах развития муниципальной системы образования в новом учебном году. Модель современной школы должна соответствовать целям <…>

Интегрированные процессы в социально-экономических и политических сферах жизни современного общества, Болонское соглашение, включившее Россию в единое европейское пространство, требуют от учащихся определенного уровня социальной адаптации, что в свою очередь, определяя основные цели учебно-воспитательного процесса – подготовку <…>

Представленная статья рассматривает проблему использования традиций в современном образованиии и необходимости борьбы с предрассудками. Эта проблема актуальна, так как она затрагивает основу формирования личности ребенка. В статье рассматриваются традиции, которые органически вписываются, по мнению автора, в учебно-воспитательны <…>

В начале доклада, определившись с терминологией, авторы пытаются разграничить понятия «традиция» и «предрассудок». Но оказывается, что у этих понятий больше общего, чем отличного… Далее высказывается предположение, что при определенных условиях (а именно – при отсутствии творческого подхода, закрытости для инноваций) традиция с <…>

Вы задумывались, как дети читают книжки с картинками? Они еще не умеют читать, но уже быстро понимают сюжет. Малыша трудно оторвать от любимой книжки или раскраски. А как насчет взрослых? Можем ли мы сделать с нашим учебным или презентационным материалом что-то, чтобы от него невозможно было оторваться? Да, если использовать я <…>

Методы и приёмы, которые используются в вузе, так ли они новы, если наша задача подготовить конкурентноспосбного специалиста, будущего коллегу?

Какие методы и приёмы по подготовке будущего коллеги использует преподаватель вуза, чтобы выпускник мог быть конкурентноспособным и насколько они новы?

Изучая данный материал, можно сделать выводы для себя: "Как же можно провести урок химии, что бы детям было интересно?" данный материал Вам поможет найти на него ответ!

В статье рассматривается опыт использования проектной деятельности в рамках образовательной программы «IT-профи». Основная цель программы – содействие профессиональному самоопределению в сфере IT и развитию жизненно важных компетенций. Образовательная программа ориентирована на комплексную подготовку в сфере информационных тех <…>

В статье отражен опыт реализации инновационной комплексной образовательной программы "Школьный университет", направленной на выстраивание образовательного пространства, соответствующего целям опережающего развития и адекватного учащимся подросткового и старшего возраста для получения качественного образования в области информац <…>