Проект на личном сайте на странице автограф: http://hamaganova.ucoz.com Так-же вы можете ознакомиться на странице мои файлы с разработками уроков и внеклассных уроков.

Все мы, классные руководители, затрудняемся при выборе формы занятия с родителями: что у нас будет, как строить свою встречу с родителями? Как неназойливо рассказать родителям о том, как нужно оказывать помощь ребенку при подготовке домашнего задания, написании сочинения. И вообще, как понять своего родного ребенка, войти в его <…>

Данная презентация позволяет в игровой форме провести закрепление или проверку знаний учащихся по темам: государство, право, закон, налоги, государственные символы РФ, правонарушения несовершеннолетних и д.р.Может использоваться классным руководителем во внеклассной работе.

Для ребёнка духовным центром, нравственным основанием является семья, её ценности, устои, отношения – семейный уклад. Поэтому не случайно в последние годы особую важность и значимость приобретает работа образовательного учреждения с семьёй. Cовместная работа учит <…>

Из опыта работы по авторской воспитательной технологии "Коллективное удовольствие" классного руководителя общелбразовательной школы №6 города Бавлы Республики Татарстан Никулиной Валентины Николаевны. Технология дает отличные результаты, проведены мониторинги эффективности.Отслеживается траектория развития выпускников после вып <…>

В Челябинских школах идет эксперимент по созданию инструментального обеспечения работы классного руководителя

В аналитической справке представлена система деятельности по совершенствованию работы классных руководителей в ходе реализации Национального проекта в сфере образования по следующим направлениям: нормативно – правовое обеспечение деятельности классных руководителей, планово – организационное обеспечение деятельности классных <…>

Данная статья - итог наблюдений за 3 года (5-7 класс) работы классным руководителем. Используя диагностику в своей работе, учитель может как коллектив, так и отдельных учеников вывести на новый уровень развития, корректируя при этом свою работу и направляя её в нужное русло.

В сценарии предложено несколько совершенно новых, абсолютно оригинальных идей по форме и структуре школьных фольклорных праздников, а также обильный конкретный материал - конкурсы, песни, миниатюры - которые с успехом можно использовать при подготовке любого фольклорного праздника. Главная особенность этого сценария состо <…>