В статье рассматриваются особенности личностно-ориентированного обучения. Особое внимание уделено роли исследовательской работы в личностно-ориентированном подходе. Показаны этапы исследовательской деятельности.

Развитие эмпатии представляет собой неотъемлемую часть формирования личности, воспитание у индивида культуры межличностных отношений, сочувствия, отзывчивости, гуманности. Ребёнок, понимающий чувства другого, активно откликающийся на переживания окружающих людей, стремящийся оказать помощь человеку, попавшему в трудную ситуацию <…>

Цели : -Формирование понятия «истинная дружба» -Воспитание умения сопереживать людям , проявлять такие качества характера , как тактичность, культура общения. Форма проведения: творческая защита проектов.

ЦЕЛИ классного часа: 1.Повышение уровня знаний учащихся об Алтайском крае –своей малой Родине; 2.Развитие умений и навыков готовить выступления и выступать с ними перед аудиторией, умений декламации; 3.Воспитание чувства любви к Алтайскому краю, к России

Классный час на тему "Твои герои, Нурлат" Классный час проводился с целью воспитания у учащихся чувство патриотизма,любви к своему городу и его героическому прошлому.

Презентации классных часов по ПДД, молодёжным субкультурам, толерантности, патриотическому воспитанию, ЗОЖ.

По отношению к подростку термин "трудновоспитуемость" означает невосприимчивость и сопротивляемость воспитуемого педагогическому воздействию. Обусловлено это обычно отставанием личности в положительном развитии, отсюда – проявления недостатков развития, неправильных установок в поведении, отрицательных качеств характера, нездор <…>

В данном приложении содержится дидактический материал для воспитателей и педагогов по организации бесед и практических занятий по теме "Весенние христианские праздники в Германии. Пасха".

Классный час для учащихся 5 – 8 классов

Стержнем моей работы является моделирование социально необходимых знаний и навыков ,чувства любви к своей Родине, уважение к национальным традициям и культуре, пробуждение чувства гордости за свой народ. Но гордиться можно лишь тем , что хорошо знаешь, чему сопричастен. Следовательно, данная работа направлена на освоение ду <…>

На данных слайдах присутствуют символика России (герб, гимн, флаг)

Целью данной работы является: воспитание потребности в здоровом образе жизни, и через сатиру и юмор показать отрицательное влияние вредных привычек на здоровье и моральный облик человека.

Данная работа содержит работу классного руководителя, на примере детей и родителей, как патриотов России и отражает духовно-нравственное воспитание. Разработана модель ученика на выпуске из школы. Приведен перечень классных часов в течении всего учебного года, а также показаны диагностические исследования учащихся 10 Б класса.

Возрастная категория 5 класс. Основная цель: познакомить учащихся с понятием "толерантность", с основными чертами толерантности личности, развивать способности адекватно и полно познавать себя и других людей.

Одна из традиций нашей гимназии- День Творчества. К этому дню каждый класс долго и тщательно готовится. Мы вместе с детьми пишем сценарий, мастерим реквизит и костюмы. Предлагаю вашему вниманию один из таких сценариев на тему "Зачем человеку каникулы?"

Посвящено Дню Защитника Отечества. Цель: воспитание уважительного отношения к представителям военной профессии, чувства патриотизма. Проводится в форме игры с музыкальным сопровождением.

Разработка классного часа и презентация на тему "Права и обязанности" для учащихся 5 класса

Конспект занятия в разновозрастной группе девочек (13-18 лет). Научить подростка решать проблемы, возникающие в самостоятельной жизни при разных ситуациях.

Форма проведения занятия: ток-шоу, Научить подроста решать проблемы, возникающие в процессе самостоятельной жизни в разных ситуациях

Данное мероприятие посвящается всем тем, кто защищал свою Родину, свое Будущее. Мероприятие направлено на воспитание чувства патриотизма подрастающего поколения.