Любовь и понимание со стороны родителей и других членов семьи способствуют тому, что у малыша укрепляется уверенность в себе, умение высказывать и отстаивать свою позицию без боязни ошибиться, задавать вопросы взрослым и т.д. – то есть только в атмосфере любви и понимания идет интенсивное гармоничное развитие ребенка, способного <…>

Возможности использования интеграции английского языка , истории и обществознания для реализации программы патриотического воспитания учащихся на уроках и во внеурочной деятельности.

Как сохранить уникальную одарённость личности ребёнка, развить его творческую инициативу? Что даёт учителю работа с детьми с повышенными образовательными возможностями? В статье описывается мой опыт работы с одарёнными детьми.

Автор доказывает, что заявленное министром образование РФ включение системы образоования (и, в частности, школьного и высшего образования) является волюнтаристским, вредно с практической точки зрения и абсурдно с теоретической точки зрения.

Исследовательский подход на уроке нужен для педагога или для учащихся? Необходимо ли на уроке общение между педагогом и учащими- ся? Вот в чём вопрос. В практической деятельности ученик и учитель не могут существовать отдельно друг от друга. Педагог начинает, предлагая разные варианты идей, учащиеся апробируют их в конце <…>

В этой статье выделена роль учителя. Каким должен быть учитель на современном этапе, что он может сделать для развития образования.

Использование информационных технологий на уроках истории и обществознания Л.Н.Белякова - учитель истории и обществознания МОУ Кадетская школа-интернат Мензелинского района РТ Наш современный мир становится все более зависимым от информационных технологий, так как они все больше используются во всех сферах общественной <…>

«Школа не должна вносить резкого перелома в жизнь детей. Пусть, став учеником, ребенок продолжает делать сегодня то, что делал вчера. Пусть новое появляется в его жизни постепенно и не ошеломляет лавиной впечатлений». В.А. Сухомлинский Мир меняется стремительно. Введение стандартов второго поколения – это необ <…>

-

В данном докладе рассматривается вопросы,= как на уроках математики готовить учащихся к предстоящим взрослым заботам, как конкретные математические знания применять в практической деятельности, как разобраться в статической информации, оформить кредит и собственность на землю, вычислить налоговые отчисления, выбрать телефонный т <…>

В данной статье рассказывается о способах решения задач. Алгоритмический способ решения задач во многом зависит от того, как вводится алгоритм. Алгоритм не должен механически навязываться учащимся. На основании решения двух-трех задач под руководством учителя они сами должны обнаружить общность логики рассуждений при решении э <…>

Используемый на уроке деятельностный метод обучения позволяет достичь целей и задач урока, развивает УУД каждого ребёнка в активной форме: у детей формируется гражданская позиция, дети приобретают опыт целеполагания, достижения поставленных целей, рефлексивной самоорганизации и самооценки, опыт коммуникативного взаимодействия. <…>

Это мой взгляд на управление: управление - соуправление - самоуправление.

Казалось бы, уж кому-кому, а какому-то учителю на денежках не быть никогда. Им в некоторых странах, как современная Россия, даже достойную зарплату не платят, но на бумажную денежную купюру их все, же поместили. Мои коллеги, с кем я беседовал на данную тему, удивляются, что Учителя могут быть представлены на национальных валю <…>

В статье рассматривается проблема общенаучной подготовки учащихся в СПО учреждениях художественного профиля. Анализ психологический особенностей учащихся СПО музыкальных учреждений. Дается характеристика специфики преподавания общеобразовательных предметов на примере «Естествознания». Анализируется проблема ориентации родите <…>

Современное общество стремительно меняется и выдвигает системе образования новые требования. Что же может сделать педагог,который хочет идти в ногу со временем?Использовать новые современные технологии обучения!

Русская православная церковь всё активнее вмешивается в воспитание подрастающего поколения. То, какие взгляды на мораль, нравственность и иные гуманитарные ценности ныне проповедует РПЦ, автор статьи демонстрирует и обсуждает на примере высказываний главы Синодального отдела по взаимодействию церкви и общества протоиерея В, Чап <…>

Презентация к выступлению на районном семинаре

Об общественных организациях, произвольно присвоивших себе право говорить и деействовать от имени всех учителей страны, и о морально-нравственных аспектах социальной актиивности учителя

В материале раскрыто значение фольклора в музыкальном и общем развитии детей дошкольного возраста. Подробно анализируется роль народной педагогики, значение традиций и обрядов зимних народных праздников. этот материал будет интересен всем, кто обращается к теме фольклора в работе с детьми любого возраста.