Современное оборудование позволяет любому учителю заниматься творчеством - это самое главное! Не нужно больших способностей, чтобы используя процессор и м\проектор приготовить и провести данный урок. Который представлен к сожалению без презентации.

Информационно-коммуникативные технологии открывают новые возможности для организации работы учителя и способствуют возникновению индивидуальных разработок электронных ресурсов. Целью создания Персональной «ИНФОТЕКИ» учителя математики («ПИУМ») является систематизация имеющихся личных наработок и различных образовательных ресу <…>

Надо идти, чтобы дойти до цели Общепризнано, что в методике 21 века приоритет за приемами, ориентированными на активизацию познавательной деятельности учащихся. Если 19 век был веком энциклопедизма, а 20 век – теоретизма, то 21 век станет веком методологизма. Методология определяет пути и принципы, способы и приемы познания, п <…>

Математика + информатика + ИКТ = учебный проект. При изучении математики учащиеся осваивают инструмент для познания мира и человека, на информатике – умение применять ИКТ для обработки, передачи, хранения информации, а получаемый учебный проект и есть цель образования (по ЮНЕСКО): научить детей получать знания, научить работать <…>

В современном мире система образования должна формировать новые качества – инициативность, инновационность, мобильность, гибкость, динамизм и конструктивность. В свете современных требований профессионал должен обладать стремлением к самообразованию на протяжении всей жизни, владеть новыми технологиями и понимать возможности их <…>

1. Сегодня Интернет один из самых популярных источников информации современных школьников, которые активно используют глобальную сеть для решения образовательных и учебно-исследовательских задач. Поэтому умение свободно ориентироваться в сети пригодится любому школьнику, в том числе и тем, кто интересуется исторической наукой. В <…>

В нашей школе начиная с 2002/2003 учебного года интенсивно применяются интерактивные средства обучения в учебном процессе. Материальная база не всегда позволяет показать тот или иной опыт по физике и здесь на помощь мне приходят интерактивные обучающие программы по данному предмету. Ученикам можно в доступной и наглядной форме п <…>

Под информационной безопасностью понимается защищенность информации и поддерживающей ее инфраструктуры от любых случайных или злонамеренных воздействий, результатом которых может явиться нанесение ущерба самой информации, ее владельцам или поддерживающей инфраструктуре. Задачи информационной безопасности сводятся к минимизации у <…>

Использую в обучении географии личностно-ориентированные технологии: интегральную, модульную, технологию индивидуальных образовательных траекторий (ТИОТ) и деловых игр. За счет использования ИКТ можно усовершенствовать формы организации учебной деятельности средствами данных технологий.

В настоящее время развивается весьма перспективное направление в школьном историческом образовании – составление компьютерных программ по истории. Сегодня в связи с высокими темпами компьютеризации повседневной и профессиональной жизни человека актуальной задачей является использование в процессе преподавания истории и обществоз <…>