|
В течение нескольких лет на базе школьного сервера функционирует сайт "Изборск - заповедный край земли Русской", созданный и регулярно обновляемый инициативной группой учащихся и учителей школы. При работе над сайтом постепенно открывались новые возможности организации учебного процесса и внеурочной деятельности.
Экскурсии в за <…> XXI век выдвинул перед педагогическим образованием особые задачи и, в первую очередь, задачу подготовки учителя высокопрофессионального, компетентного, творчески развивающегося. Современное образование характеризуется вариативностью и многообразием как в содержании, так и в технологиях, используемых в учебно-воспитательном проце <…> Преподавание курса «Мировая художественная культура» в 10-11 клас-сах осуществляется на основе Программы, рекомендованной Министерством образования РФ. Программа составлена авторским коллективом под руково-дством В.Г. Маранцмана (Москва, «Интербук», 1998г.). Курс составляет 68 часов: 34 часа в 10 классе, 34 часа
в 11 классе (1 <…> В предложенной статье изложен опыт применения метода проектов на уроках информатики и ИКТ при проведении занятий в профильном информационно-технологическом классе. Наше образовательное учреждение уже четвертый год сотрудничает со Школьным университетом ТУСУРа. Материал курса имеет модульную структуру и по завершении изучения каж <…> - В настоящее время педагогическая практика требует необходимости применения в учебном процессе новых интенсивных педагогических технологий, позволяющих гарантировать достижения заранее спроектированных результатов педагогического взаимодействия.
- Литературное творчество – это буря эмоций и страстей, страданий и радостей. Выяв <…> Я, Белоусова Елена Ивановна, работала в МОУ СОШ № 75 г. Чусового Пермского края и вела уроки биологии, где очень часто применяла презентации, создавала сайты для того, чтобы ученики больше интересовались биологией. Мне это удалось, потому, что очень часто ученики приносили на уроки презентации, которые делали самостоятельно или <…> Учителя русского языка и литературы особенно осторожно относятся к применению новых информационных технологий на уроке в силу понятных причин.
Задачи, стоящие перед учителем – словесником, во многом отличаются от целей и задач других учителей-предметников. По большому счету наша главная цель – это душа ребенка, это проблемы нра <…> Мною разработана система уроков с применением способа диалектического обучения учащихся и ИКТ.
На уроках использую проблемные вопросы, простую и сложную кооперацию (творческая групповая работа), элементы метода проектного обучения – всё это органично объединяется в урок-исследование. В результате с первых минут учащиеся включаю <…> План доклада:
1. За и против применения компьютера на уроке математики.
2. Если применять, то что.
3. Если применять, то как.
4. Современные дидактические пособия по математике. Мы уже семь лет прожили в 21 веке, который ещё называют информационным.
Если говорить о физическом образовании, то следует отметить ещё его традиционность. Высокий уровень знаний у учеников физических спецшкол. А если говорить о массовой школе, то следует отметить неоправданно низкий уровень физических знаний. Как тут не вспом <…> Чтобы урок литературы был интересен ученикам, учителю приходится осваивать новые методы подачи материала.
Эффективность урока в случае использования печатных материалов, розданных ученикам, повышается вдвое
Не экономьте время на докладах учеников! Современное общество все настойчивее ставит перед учителями задачу всемерного развития личностно значимых качеств учащихся. Идея гуманизации образования предполагает приоритет ценного отношения к различным личностным проявлениям школьника.
Богатейшие возможности для достижения этой цели предоставляют компьютерные технологии, ко <…> Российское общество предъявляет сегодня школе новые требования. Важнейшим социальным требованием к школе, заявленным в Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года, в других стратегических документах, является ориентация образования не только на усвоение обучающимися определенной суммы знаний. Первоочере <…> Сегодня учитель литературы в своей работе может и должен использовать различные источники информации, в том числе ресурсы медиатек. Я в своей работе широко использую различные электронные материалы, Интернет-ресурсы.
Одним из преимуществ использования ИКТ на уроках литературы является возможность образного представления изучаем <…> На сегодняшний день информационные технологии прочно вошли в нашу жизнь. Практически в каждой семье имеется компьютер. Ни для кого не секрет, что в настоящее время у учащихся наблюдается слабая мотивация к учёбе.Каждый учитель ставит перед собой цель – поддерживать интерес к учению, а поэтому приходится искать новые более эффект <…> Доклад посвящен вопросу введения в образовательный процесс III ступени элективного курса, направленного на изучение Web-технологий. Показаны приемы привлечения как можно большего количества учащихся к созданию страниц для расширения сайта школы. В основу компетенций учителя входит использование автоматизированного рабочего места. Педагог должен уметь применять в профессиональной деятельности с помощью АРМ следующие средства компьютерной среды: инструменты организации обучения на уроке (демонстрации, практикумы, лаборатории); инструменты поддержки творчества учителя в ис <…> Каждый педагог должен понимать ту роль, которую он может сыграть в формировании личности ученика, личности информационной цивилизации. Педагог должен быть готов использовать средства информатизации и информационные технологии в обучении, в воспитании и развитии своих учеников. Чтобы формировать информационную культуру у учащихся <…> Организация групповой работы учащихся и поиск дополнительной информации с применением ИКТ позволяет активизировать самостоятельную учебную деятельность на уроке. 21 — 40, всего 271 |
|
|