Одним из основных моментов в своей работе считаю приспособление новых информационных возможностей в рамках традиционного урока. 9 класс. Тема «Квадратичная функция», «Преобразование графиков функции». Роль учителя на этих уроках заключалась в возможности поправлять, руководить, организовывать учебный процесс, а «рассказывать <…>

нет

Физическая игра для учащихся 10 – 11 класса с использованием программы Презентация Microsoft Power Point.

Приводится пример урока по математике с использованием ИКТ

Химия – это область чудес, в ней скрыто счастье человечества, величайшие завоевания разума будут сделаны именно в этой области. М. Горький Трудно не согласиться с высказыванием известного писателя. Но всегда ли понятна химия и интересна при обучении? Большая часть учеников ответит, что нет. Иногда это проблема одного, двух чело <…>

Опыт учебных заведений России, США и др. стран свидетельствует, что применение компьютеров интенсифицирует процесс обучения, открывает новые методические возможности в преподавании физики в средней школе. Сочетание трёх форм подачи учебного материала: конкретно-образной, схемно-модельной и словесной дают наивысший эффект при изу <…>

Краткая аннотация проекта Наименование проекта: «Формирование единого информационного про-странства сельской школы». Основание для разработки проекта: созданы условия (программно – техни-ческие, методические, кадровые) для организации работы по формированию единого информационного пространства сельской школы. Разработчики про <…>

В настоящее время наше общество переживает этап всеобщей информатизации. Однако уровень информационной культуры в стране еще не вполне соответствует велению времени. Одним из путей решения этой проблемы является информатизация системы образования, проводимая в рамках приоритетного национального проекта «Образование». На сегодня <…>

У важаемые коллеги! Я предлагаю вашему вниманию разработку урока с использованием компьютера, проектора, экрана для проектора, презентацией “Robert Burns – a Scottish Bard” и раздаточным материалом. Урок проходил в 9-ом общеобразовательном классе по теме «Reading? Why not?» (Кузовлев В.П. «Английский язык»). Продолжительность <…>

При разработке уроков особое внимание обращено на визуальное представление объясняемого материала. По ходу урока учитель на экране показывает слайды, подготовленные с помощью среды программирования ЛогоМиры. Слайды содержат: основные термины, объекты, графическое и звуковое представление материала, анимацию. Демонстрация работ <…>

Модель обучения с использованием информационного ресурса, принятая мной, основывается на том, что - в центре технологии обучения – учащийся; - в основе учебной деятельности – сотрудничество; - учащиеся играют активную роль в обучении; - большое внимание отводится на развитие способности ученика к самообразованию. На уроках <…>

По прогнозам некоторых учёных, в текущем столетии при приёме на работу наряду с образованием и коммуникативностью важным критерием будет состояние здоровья, поскольку это экономически выгодно работодателю. Многие сегодняшние подростки не смогут выдержать этой конкуренции, потому что в силу низкой общей культуры населения здоровь <…>

Я хочу поделиться своим опытом использования новых информационных технологий на уроках физики и астрономии. • Интернет – технологии в моей деятельности. • Теперь компьютер – лучший друг. • Компьютер на уроках: •физики •астрономии • Тест на компьютере. • Разные виды уроков • Результа <…>

Тесты все больше проникают в массовую практику. Ныне кратковременный опрос всех учащихся на каждом уроке с помощью тестов используют почти все педагоги. Преимущество такой проверки в том, что одновременно занят и продуктивно работает весь класс и за несколько минут можно получить срез обученности всех учащихся. Это вынуждает их <…>

Грамотное использования компьютеров. Несколько вариантов использования активной карты, разработанной мною. Использование компьютеров в проектной деятельности во внеурочное время. Информационная компетентность учителя.

Каким должен быть современный урок? Интересным, познавательным, должен учитывать интересы учащихся, оставлять некоторую недосказанность и побуждать к творчеству, чтобы, закончив со звонком, ребятам хотелось придти еще и вновь, с интересом и увлечением, раскрывать новые тайны вашего предмета. Но как этого достичь? Этой теме посвя <…>

В современной школе необходимость применения ИКТ актуальна, как никогда, потому что современный учитель – строитель будущего нашей страны. Ученики, свободно чувствующие себя за компьютером, стимулируют деятельность педагогов. Три кабинета, оснащенные интерактивными досками, а это кабинеты физики, химии, универсальный, соединен <…>

Одним из важнейших направлений модернизации образования является его информатизация, под которой понимается комплекс мероприятий, связанных с насыщением образовательной системы информационными средствами, информационными технологиями и информационной продукцией. Процесс информатизации образования в школе планомерно осуществляет <…>