Личный кабинет
Дневники

30.12.2013, 13:14
Ирина Милованова

ИЩЕМ ЗАКАЗЧИКОВ И ИСПОЛНИТЕЛЕЙ

Команда Десяточка желает с нами сотрудничать ...Что, ж мы готовы. Напишите нам, что из перечисленного всего вы бы хотели получить...
03.12.2013, 23:28
Ирина Милованова

Острова

"Счастлив человек,в котором есть любовь Божия,потому что он носит в себе Бога.В ком любовь,тот не боится;никем никогда не гнушается,ни перед кем не превозносится,ни на кого сам не наговаривает,и наговаривающих не слушает,не соперничает,не завидует,не радуется падению других,не чернит падшего,но соболезнует о нём и помогает ему,не презирает брата,оказавшегося в нужде,но заступается и готов умереть за него.В ком любовь,тот исполняет волю волю Божию"(прп.Ефрем Сирин.Писания духовно-нравственные,3).

Не зря нам достался пазл,который называется "Сочувствие".Ведь мы прилетели из Будущего,поэтому хотим вам поведать о том,что такие качества,как любовь,уважение,сострадание,милосердие ,сочувствие были,есть и будут во все времена.Как здорово,что на нашем острове оказались такие отважные и дружные соплеменники.Мы всегда рады видеть друг друга,нам не ведомы злоба,зависть,честолюбие,тщеславие.Нам оказана большая честь-быть сопричастными к такому огромному архипелагу,как Педсовет.орг,который состоит из множества островов,в том числе в состав этого архипелага вошёл остров с прекрасным названием " СОЧУВСТВИЕ".
НРАВСТВЕННОСТЬ, СОЧУВСТВИЕ, ПРАВЛЕНИЕ, КЛИМАТ, ТОЧКА..
Это наши племена, которые живут где-то очень далеко, на юге, наверное, в Индийском океане, а вот почему их так назвали...сегодня никто точно и не помнит, хотя есть одна легенда...
Когда-то давным-давно на одном острове жили- были две сестры и три брата...жили-не тужили, но трудно им пришлось, то болезни, то мор...Короче, прошло много времени, как решили эти детки жить самостоятельно, твердо встать на свои ножки...
То племя, о котором идет речь, называется СОЧУВСТВИЕ, по названию духа племени, которое сохранило в себе особый настрой: уметь правильно осознавать свое место в этом мире, а также сочувствовать тем, кто рядом с тобой, т.е. помогать не только словом, но и делом..
"Счастлив человек,в котором есть любовь Божия,потому что он носит в себе Бога.В ком любовь,тот не боится;никем никогда не гнушается,ни перед кем не превозносится,ни на кого сам не наговаривает,и наговаривающих не слушает,не соперничает,не завидует,не радуется падению других,не чернит падшего,но соболезнует о нём и помогает ему,не презирает брата,оказавшегося в нужде,но заступается и готов умереть за него.В ком любовь,тот исполняет волю волю Божию"(прп.Ефрем Сирин.Писания духовно-нравственные,3).

Не зря нам достался пазл,который называется "Сочувствие".Ведь мы прилетели из Будущего,поэтому хотим вам поведать о том,что такие качества,как любовь,уважение,сострадание,милосердие ,сочувствие были,есть и будут во все времена.Как здорово,что на нашем острове оказались такие отважные и дружные соплеменники.Мы всегда рады видеть друг друга,нам не ведомы злоба,зависть,честолюбие,тщеславие.Нам оказана большая честь-быть сопричастными к такому огромному архипелагу,как Педсовет.орг,который состоит из множества островов,в том числе в состав этого архипелага вошёл остров с прекрасным названием " СОЧУВСТВИЕ".
Сколько же человек осталось в племени, немного...4 человека....Очень испытанные и проверенные бойцы: Милованова Ирина Наильевна, Мифтахова Любовь Николаевна, Карпун Анна Андреевна, Стефаненкова Ирина Георгиевна....
ЧТО МЫ УМЕЕМ:
1. Мы можем показать образовательное занятие(образовательное занятие) с использованием технологий проблемного характера; игровых технологий, работу в парах с применением ИКТ.
2. Оказать методическую помощь по проведению образовательного занятия как урочной, так и внеклассной деятельности.
3. Приготовить учебное пособие по литературе с использованием ИКТ.
4. Разработать урок -мультимедиа, используя интерактивную доску SMART.
5. Дидактический материал-пособие с использованием SMART. :bravo:

ОСТРОВИТЯНЕ ИЩУТ ПЛЕМЕНА, которые:
1. Проведение современных уроков с использованием smart-доски: особенно интересны уроки русского языка и литературы.
2. Познакомиться с опытом педагогических мастерских, использующих на уроках smart технологии.
21.11.2013, 21:06
Ирина Милованова

ИМЯ ПАЗЛА, предположительно, СОЧУВСТВИЕ

Уважаемые участники!

№1 сосед: МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА"-КЛИМАТ, СОЧУВСТВИЕ.
2 сосед: "Эксперимент"- БРАТСТВО.
3 сосед: "СПИКЕР"-БРАТСТВО,
4 сосед: "Веди" -"ГОСТИ ИЗ БУДУЩЕГО". МИЛОСЕРДИЕ и РОЙ
Наши имена: БРАТСТВО, СОЧУВСТВИЕ, МИЛОСЕРДИЕ, КЛИМАТ, РОЙ.
18.10.2013, 23:04
Ирина Милованова

Мы снова вместе!

Как здорово,что всё завертелось.Наш лидер по-прежнему не даёт покоя,торопит,воодушевляет,зажигает.Мы уже наметили план работы,задумок-хоть отбавляй.Мы готовы участвовать во всех конкурсах,ведь у нас самая дружная команда.
16.10.2013, 18:50
Ирина Милованова

Да здравствует новая игра!

Здравствуйте, команда Гости из Будущего!
Вас приветствует командир корабля- Милованова Ирина.
Готовы ли вы плыть по просторам ИНТЕРНЕТА и бороздить ОКЕАНЫ ПОЗНАНИЯ?!
Если да, то смелее включайтесь в игру!
Что мы можем показать в качестве товара:
МОДУЛЬ "ЧТО МЫ УМЕЕМ"

КОМАНДА ПОДЕЛИТСЯ ОПЫТОМ

1. Мы можем показать образовательное занятие(образовательное занятие) с использованием технологий проблемного характера; игровых технологий, работу в парах с применением ИКТ.
2. Оказать методическую помощь по проведению образовательного занятия как урочной, так и внеклассной деятельности.
3. Приготовить учебное пособие по литературе с использованием ИКТ.
4. Разработать урок -мультимедиа, используя интерактивную доску SMART.

МОДУЛЬ " ХОТИМ НАУЧИТЬСЯ"

КОМАНДА ИЩЕТ ТЕХ, КТО ЗНАЕТ И УМЕЕТ...


1. Проведение современных уроков с использованием smart-доски: особенно интересны уроки русского языка и литературы.
2. Познакомиться с опытом педагогических мастерских, использующих на уроках smart технологии.

Думаю, что это еще не полный список, может, еще что-нибудь добавим...
22.06.2013, 14:54
Ирина Милованова

ИТОГИ ТУРНИРА


Уважаемые участники!


Завершился третий турнир педагогических команд “Команда2Команда” с международным участием. Начинали турнир75 команды из 31 региона Российской Федерации, Белоруссии и Казахстана. Из них 7 команд - пришли в турнир в третий раз, и 9 - во второй.
Особенностью третьего турнира стали партнерские союзы команд Заказчик-Исполнитель-Эксперт. С демонстрации достижений и умений участников акцент сместился на сотрудничество команд. Продукты, созданные вами, имели адресную направленность, прошли экспертизу и обсуждение всеми партнерами. Встречи партнеров в skype-конференциях, несмотря на трудности в их организации из-за большой загруженности педагогов и большой разницы во времени ( от Хабаровского края до Белоруссии), проходили тепло и открыто, иногда деловито, иногда просто душевно, но неизменно заканчивались удовлетворением от общения с коллегами. Помогая и поддерживая друг друга, вы быстро освоили эту новую форму взаимодействия команд. Взаимная ответственность и поддержка партнеров не давали отступить перед техническим трудностями.

Итак победителями турнира стали 29 команд:

Dream Team (РФ - Кемеровская область)
IT-педагоги (Белоруссия)
Net (РФ - Ханты-Мансийский автономный округ)
New парадигма (РФ - Забайкальский край)
SMART (РФ - Ульяновская область)
Алгат (РФ - Иркутская область)
Арго (РФ - Красноярский край)
Ассорти (РФ - Республика Коми)
Волжаночка (РФ - Волгоградская область)
Второе поколение (РФ - Ульяновская область)
Галактика 1448 (РФ - Москва)
Гости из Будущего (РФ - Москва)
Девчат@ (РФ - Пермский край)
Жемчужина (РФ - Саратовская область)
Знатоки (РФ - Хабаровский край)
Квартет (РФ - Республика Татарстан)
МБОУ Карагайская СОШ №2 (РФ - Пермский край)
МОУ ДОД КЦ ДОД (РФ - Ямало-Ненецкий автономный округ)
НАСТАВНИК (РФ - Астраханская область)
Новое поколение (РФ - Оренбургская область)
Старший Апгрейд (РФ - Красноярский край)
ТРИ ШАГА (РФ - Саратовская область)
ТРИО (РФ - Межрегиональная: Пермский край и Ставропольский край)
УМКА (РФ - Владимирская область)
Умные и веселые -3 (РФ - Республика Башкортостан)
УМС74 (РФ - Челябинская область)
Учитель 2.0 (РФ - Республика Коми)
Школа.by (Белоруссия)
Югорчанки (РФ - Ханты-Мансийский автономный округ)



От всей души поздравляем победителей! И ждем всех на очной встрече победителей турнира, которая состоится 29 июня - 4 июля на Летних мастерских Всероссийского интернет-педсовета в Протвино!
01.06.2013, 16:59
Ирина Милованова

ИНТЕРВЬЮ АННЫ ДУБРОВОЙ

29.05Visit My Website
Ирина Милованова: "Игра, на мой взгляд, оказалась на высоте..."
Третий турнир педагогических команд “Команда2Команда”, ставший c первого года международным, завершил свою работу. В нем приняли участие 75 команд из 31 региона Российской Федерации, Белоруссии и Казахстана. Впервые в истории турнира образовались партнерские союзы: Заказчик-Исполнитель-Эксперт. Помогая и поддерживая друг друга в течение целого учебного года, команды быстро освоили эту новую форму взаимодействия, в результате которой создавались продукты сотрудничества: электронные пособия, методические руководства, учебные и методические пособия, электронные ресурсы. Каждая команда выступила не только в роли заказчика и исполнителя, но и эксперта продукта другой команды. Слаженность в работе, готовность и умение участников договариваться и поддержать друг друга, ответственное выполнение своей части работы над заказом- все это помогло 29 командам выйти в победители.

Летом команды-победители встретятся еще раз, но уже очно - в рамках Второго Международного фестиваля деятелей образования на Летних мастерских в Протвино с 29 июня по 4 июля.

Сегодня у нас в гостях команда-победитель «Гости из будущего» ГБОУ Лицей №1564 г. Москвы и ее бессменный лидер - Ирина Наильевна Милованова. Команда участвует в турнире во второй раз, ее членами являются не только педагоги. Сергей Калачёв – десятиклассник, но и его закружила интересная работа по созданию продукта для команд – партнёров. И в следующем году они собираются принимать участие так как считают: ведь жизнь продолжается, а значит всегда есть место непокорённым высотам.

- Ирина Наильевна, почему Вы участвуете в турнире «Команда2Команда»? Что Вам это даёт?


-В прошлом учебном году я совершенно случайно, путешествуя по страницам интернета, наткнулась на сайт ПЕДСОВЕТ.ОРГ, прочитав, что данный конкурс заканчивает свой старт, причём уже второй раз! Внимательно просмотрев дела и работы прошлых игроков, явзвесила свои силы…Было много сомнений: справлюсь ли, как бы не опозориться в глазах других педагогов. Подстёгивало большое желание и азарт, поскольку я быстро зажигаюсь от интересных идей и предложений…Махнув рукой на ужасающий список потенциальных игроков-победителей, побежала по школе собирать команду и будущих участников-единомышленников. Первый результат…страх, подсчёт голосов и почти победа дали толчок к продолжению игры.

Наша работа была не совсем обычной, мы решились взяться за исследование и назвали его «Школа моей Мечты», в которой удачно, на наш взгляд, вырисовывается некая гипотетическая школа БУДУЩЕГО и лучшее, что есть в английской и русской педагогических системах, включая многобалльную систему оценивания, что является «притчей во языцех» русской школы.

Вскоре появились силы, мечты, фантазии. Вторым продуктом мы выбрали образовательное занятие, методическую разработку урока по творчеству Г. Андерсена «Поиски счастья в сказке «Дюймовочка», причём развернули дискуссию по трактовке такой, казалось бы, простенькой сказочки на страницах блога. Для меня показалось интересным, как приходили в гости просто читатели и пользователи сайта, оставляя свои комменты по данной теме!

В итоге первый год мы отыграли на совесть…Нам понравилось. Этот год, 2012-2013, был иным, чем прошлый. Игра, на мой взгляд, оказалась на высоте, хотя технически сложнее.

- Что объединяет участников команды?

- Команду объединяет одно общее дело: интерес к игре, желание делать что-то полезное в этой жизни и непросто так есть свой хлеб! Конечно, мы подспудно хотели, чтобы и администрация нашего лицея каким-то образом видела наши старания и работу команды «Гости из Будущего!»… Мы играем для себя, познаем другие продукты, учимся не отступать и идти вперёд!

- Трудно ли было работать над заданием команды Галактика1448 «Путешествие в мир Вильгельма Гауфа»?

- Да, работать было трудно. Одна из коллег, наши эксперты, удивились, что на одном уроке можно интегрировать литературу с географией, МХК с немецким языком! Все два месяца шла кропотливая работа в обдумывании урока, приготовлении презентаций как в pointe, так и smart. Мы внимательно изучали предполагаемый материал, совершая вместе с автором путешествие в этот непростой сказочный мир, наполненный реалиями современности! За время участия этого конкурса (речь идёт о двух годах) я купила себе видеокамеру, научилась снимать и монтировать фильмы в программе Pinnacle. Вы знаете, это мне показалось очень интересным, а ведь некогда я вообще не садилась за компьютер, так как просто боялась его…А теперь все изменилось…Мои работы и видеоматериалы все опубликованы и находятся на страничке ПЕДСОВЕТ.ОРГ

- Что узнали для себя, создавая продукт турнира?


- Для нас показалось интересным создавать продукт интегрированного типа. Оказывается, это интересно и нужно, поскольку позволяет совмещать разные предметы и области науки. Каждому участнику игры даётся большая возможность применения своих сил!

- С какими трудностями столкнулась команда?

- Трудности морального плана. Большой темп подстегивал к увеличению объёма работы. Было задумано серьёзное дело, которое важно сделать так, чтобы душа горела!

- Помогает ли участие в турнире личностному росту?

- Личностный рост…уверенность в себе, умение делать достойный продукт, который можно использовать на практике. Появляются знания, умения, которые можно применять в дальнейшей практике!

- Как оценивает команда свою работу в этом году?

- Положительно. Остаются только самые проверенные участники, закалённые Турниром.

- Что чувствовали участники команды в качестве экспертов?

- Ответственность за свои слова, поскольку приходилось контактировать с коллегами, иногда юмор…Всегда по-разному. Главное, что учителя играют серьёзно и чувствуют, что они не одни, есть помощь и поддержка, а это немаловажно, ведь настоящее сотрудничество и обмен опытом дорогого стоят!
21.05.2013, 19:42
Ирина Милованова

ПОБЕДИТЕЛИ!

[right][center]Опубликованы окончательные результаты Турнира педагогических команд 2012-2013 года "Команда2Команда".

Мы вошли в число ПОБЕДИТЕЛЕЙ! Молодцы!!!!

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!


[/right][/center]

С Уважением, участник команды "Гости из Будущего"
Калачёв Сергей
30.04.2013, 21:30
Ирина Милованова

САМООЦЕНКА КОМАНДЫ "ГОСТИ ИЗ БУДУЩЕГО"

НАША КОМАНДА ВЫСТУПАЛА В КАЧЕСТВЕ ЭКСПЕРТОВ, ЗАКАЗЧИКОВ И ИСПОЛНИТЕЛЕЙ.
Команда-Заказчик
«Гости из Будущего» Команда-Исполнитель«Югорчанки" Команда-Эксперт «IT -педогоги »
Было оченькомфортно в этой тройке, так как ИСПОЛНИТЕЛЬ ОЧЕНЬ точно подошел к выполнению своих задач.
Новый ФГОС требует формирования универсальных учебных действий, развития языковой компетенции и творческих способностей обучающихся, а так же таких умений, как рассуждение, умозаключение.
Назначение данного пособия - отработка практических навыков учащихся по подготовке к экзамену (в новой форме) в 9 классе по русскому языку.
ЭКСПЕРТЫ
Думаю, что встреча прошла хорошо, а ИСПОЛНИТЕЛЬ понял свои ошибки. Более подробная информация выложена в ТУРНИРЕ.
МЫ_исполнители для команды « Галактика 1448» Команда-Исполнитель «Гости из Будущего» Команда-Эксперт
«SMART »

Для нашей команды данное задание показалось очень необычным, интересным и продуктивным. Мы сами загорелись проблемным вопросом: как можно построить данный урок, сочетая различные предметы и современные педагогические технологии.
Решили интегрировать следующие предметы: литературу как основной предмет сочетали с географией, МХК, немецким языком.
Постарались разработать презентацию pointe, smart и методическую разработку. Отсняли урок в 4 классе как подтверждение возможности практического использования данной разработки. А урок выбрали универсальный -«Путешествие в мир Гауфа», на материале авторской сказки «Карлик Нос».

Оценивание организации партнерских работ.
Этот год был технически сложнее предыдущего. Мы поняли через некоторое время принцип сетевого обмена, содружества и сотворчества. Во втором туре взаимодействовать было комфортно.
Команды участницы Skype – конференций помогали друг другу.
Многие команды – участники знакомы лично по Фестивалю, что способствует общению и быстрому решению вопросов сотрудничества, сотворчества и сообразования.
Многие нам знакомы и вызвали большие симпатии на Фестивале. Создание ТЗ, мы знали, что нам необходимо. Работа в команде, работаем второй год, мы из одного методического объединения. Мы оцениваем работу в втором туре положительно. Первый тур научил нас быстро находить партнеров, оперативно выяснять интересующие нас вопросы. Мы полностью освоили работу в Skype – конференции.
Новое в сетевом взаимодействии.
Стало больше общения, обсуждения, сотрудничества. Поиски партнеров по работе над продуктом оживили общение команд.
Идеальной модели сотрудничества противоречит.
Субъективно: Нет противоречий.
Объективно: Разница во времени регионов РФ, возможно, что нам лучше выбирать для взаимодействия соседей. Но, часто, наши интересы приводят нас к общению с коллегами из других регионов.
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+