Личный кабинет
Дневники

Не секрет, что российский учитель проводит в школе довольно много времени, далеко не всегда у него есть возможность уйти домой после уроков, частенько во второй половине дня учителя ждут планерки, репетиции, факультативы, подготовка проектов, проверка тетрадей. Откуда учитель берет энергию для долгого рабочего дня?

20.02.2017, 21:42
Лидеры образования

Гомельский учитель, икона психологии

В конце прошлого года широко отмечалось 120-летие Льва Семеновича Выготского. Как Пушкин и Байрон, он прожил всего 37 лет и, как поэты, посвятил свою жизнь слову. Великий психолог показал, как слово делает из детеныша человека, способного на разумные действия и поэзию.

13.02.2017, 10:42
Коллективный Разум

Не учеников надо мотивировать, а учителя

Лора Кравченко о том, как организовывать исследовательскую деятельность детей в школе. 

09.02.2017, 17:33
Коллективный Разум

Был май, 11 "А" класс пошел на перемену...

Учителем здесь и сейчас работать непросто. Но некоторые учителя не унывают, а находят в себе силы литературно переосмысливать происходящее в школьном образовании.

09.02.2017, 14:58
Коллективный Разум

Чему учить учителей?

Владимир Погодин в своем блоге приводит цитату Т. Гордона из "Курса эффективного преподавателя" о наиболее распространенной модели взаимодействия школы и учеников.

ГТРК "Лотос" сообщает, что в Астраханской области 4% учителей попали под сокращение в 2016 году.

03.02.2017, 21:47
Коллективный Разум

Доброе утро, дети

Учитель английского языка в пятом классе в Северной Каролине использует замысловатое личное рукопожатие со всеми его учениками, вдохновленное их личностью. «Это веселит их и заряжает энергией для эффективной работы в классе».


В учительской группе в ВКонтакте идет дискуссия о том, что держит современного российского учителя в школе. Своими мнениями делятся и опытные учителя и их молодые коллеги. Спектр мнений очень широкий: от «доработаю до конца года и навсегда уйду» до «моя профессия - это лучшее, что есть в моей жизни».

В одном столичном лицее школьникам предлагают заполнять «табель учителя школы». Об этом в своем блоге упомянул учитель лицея.

 

Владимир Спиваковский пересказывает историю из книги Липман и Купчински «Струны прилагаются: Об одном строгом учителе и об умении распознавать талант» и предлагает поговорить о том, полезны или вредны строгость, жестокость и требовательность учителей. 

footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+