Личный кабинет
Дневники

22.02.2017, 08:38
Анастасия Рогаль

Об оценках

Оценка не оценивает способности ребенка!

01.02.2017, 18:17
Ольга Леонтьева

Сегодня ученик сделал мне комплимент

Мы по утрам играем в разные письменные игры, но пристрастия ребят разделились: мальчишки продолжают играть в чепуху, а девочки хотят учиться писать стихи и предпочитают буриме. Мы решили разделяться на группы по пристрастиям, а потом читать друг другу, что получилось.

 

31.01.2017, 23:13
Светлана Лаврентьева

Два ребенка - два человека - два мнения

Однажды дети на нашем занятии писали про будущее. Полная свобода творчества: формат, жанр, объем, стиль не важны. Мое требование одно - пишите про будущее. Свое, своих друзей, своего города, своей страны, мира, в конце-концов. Процитирую кусочки из текстов двух разных авторов, возраст которых от 10 до 12 лет.

30.01.2017, 14:01
Коллективный Разум

Признаки учения

Владимир Погодин о том, как сами школьники формулируют признаки учения.

Владимир Спиваковский рассказывает историю о том, что устами младенца действительно глаголет истина.

28.01.2017, 12:42
Коллективный Разум

Дмитрий Анатольевич и лыжная подготовка

Очень продуманная и наполненная аргументами объяснительная школьника. И ведь не возразишь!

27.01.2017, 12:32
Коллективный Разум

Пока не падет режим...

Первоклассники - люди суровые. Особенно, когда установившийся режим не устраивает. :)


21.01.2017, 16:33
Рустам Курбатов

Можно ли считать "диких" людей дикими?

Пятый класс. Смотрели фильмы о жизни народов Полинезии, Африки, устья амазонки. Можно ли считать "диких" людей дикими? Должны ли мы нести им цивилизацию или лучше не вмешиваться никак в их жизнь?

15.01.2017, 14:57
Коллективный Разум

Доказано наукой

Спорное, но заслуживающее внимания мнение Екатерины Шульман о том, что компьютерные игры, ресурсы интернета, общение в соцсетях по большому счету идут только на пользу нашим детям. 

11.01.2017, 15:49
Светлана Лаврентьева

Важные вопросы детской жизни

Однажды на занятии своих пятиклассников попросила подумать и сформулировать три самых важных вопроса своей жизни.

footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+