Личный кабинет
Дневники

13.03.2017, 17:53
Татьяна Михайлова

Роза ветров. Часть 1

Эта книга была написана мной и издана несколько лет назад. Но мне кажется, многое в ней не потеряло своей актуальности. Буду выкладывать здесь, в своем дневнике, по частям. 

«Российская газета» пишет, что по подсчетам Института образования ВШЭ, рынок репетиторских услуг в России достиг почти 30 миллиардов рублей. По разным оценкам, от 10 до 70% учителей подрабатывают репетиторами.

11.03.2017, 16:14
Коллективный Разум

Разные задачи

Владимир Погодин о том, что задачи поддержки человека в обучении и в достижении им высоких результатов - разные.


11.03.2017, 14:21
Георгий Аствацатуров

Как работать с небольшими группами учеников?

Формы организации работы в микрогруппах до сих пор занимают умы педагогов-практиков и методистов. Кажется вполне очевидным преимущество обучения небольшого количества учеников над обычной классно-урочной системой с так называемой «фронтальной» формой преподавания.

Журналист К. Семин планирует снять документальный фильм о современном российском образовании, раскрыть все его проблемы и дать высказаться учителям, ученикам, родителям, чиновникам. Назвали фильм «Последний звонок», а его лозунгом стала фраза «народный фильм об отечественном образовании».


09.03.2017, 18:12
Служба новостей

Как новому учителю выжить в школе

Мари Вайт, опытный учитель, на американском сайте для учителей, опубликовала свои советы начинающим коллегам.

На седьмой ежегодной глобальной образовательной конференции SXSWedu в Остине (Техас, США) состоялась сессия «Образование будущего: мотивация, основанная на развитии компетенций», организованная «Рыбаков Фонд».

08.03.2017, 10:29
Рустам Курбатов

Свобода с ложкой дёгтя

Специализация, профили, индивидуальный план,
Выбор предметов в старшей школе -
По большому счету, шаг не туда;
Довод на поверхности: а вдруг он еще не определился
И потом переопределится?

07.03.2017, 18:53
Коллективный Разум

Медленный преподаватель

Андрей Макаров в Facebook рассказал о книге  M.Berg и B. K. Seeber,  «The Slow Professor: Challenging the Culture of Speed in the Academy». Эта книга о вреде скорости для образования, о вреде гонки за эффективностью в академическом мире.

07.03.2017, 12:58
Георгий Аствацатуров

Памятка критически мыслящим ученикам

Любая образовательная технология нуждается не только в хорошо прописанном инструментарии, но и в готовности учеников воспринять то, что предлагает им учитель. Ученик должен знать, что ему необходимо делать, какими способами добиваться результата. И понятно, без инструкции, памятки не обойтись.

footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+