Личный кабинет
Дневники

18 апреля 2017 года состоялся семинар «Обсуждение моделей поддержки педагогов, использующих методику преподавания по межпредметным технологиям и модели специализированного сетевого методического объединения», организованный и проведенный обществом с ограниченной ответственностью «Управляющая компания «Реализация инноваций, технологическая модернизация» (ООО «УК РИТМ»)

19.04.2017, 13:27
Коллективный Разум

Педагогическое сопровождение

Владимир Погодин размышляет о педагогическом сопровождении, которое необходимо, и которого нет.

19.04.2017, 12:51
Анатолий Гин

Без нравоучений

Две простые истории и непростые выводы из них.

18.04.2017, 13:27
Служба новостей

Завод против Студии

Профессор Стэнфордского университета Майкл Диринг рассказал о технике, которой он регулярно пользуется на своих занятиях.

17.04.2017, 22:23
Служба новостей

Как побороть педагогические страхи?

Как педагогический дневник может стать эффективным средством самосовершенствования учителя. Почему необходимо делать краткие заметки в конце каждого дня. Насколько важно запоминать моменты детского и учительского азарта на уроке. И даже о том, как педагогический тупик может стать ситуацией роста. Об этом и не только Александр Лобок в Открытой студии на ММСО.

15.04.2017, 11:58
Коллективный Разум

Педагогическая карта мира

В каком-то смысле - это учебник по педагогике. Но учебник живой и масштабируемый. 




10.04.2017, 12:04
Александр Лобок

Введение в Азартайнинг

Ссылка на видео семинара и мой путеводитель по видео.

Обсуждается порочная практика Всероссийский биологических олимпиад, направленная прежде всего не на построение цепочки рассуждений, а на подчас бездумное воспроизведение материала. 

Рассуждение иллюстрируется разбором ошибочного решения одной из задач, данной в 2017 году. 

14.01.2017, 16:53
Рустам Курбатов

Письмочтение

Педагогика Селестена Френе в действии.

Из "Финских уроков" Паси Сальберга.

footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+